约3730字。

　　《庖丁解牛》同步练习
　　课文总结
　　一、题解
　　本文节选自《庄子•养生主》
　　所谓“养生主”,意思是保养生命、保存天性的根本原则。在该篇的开头，有一段话可视为全文的总纲：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已!已而为知者，殆而已矣!为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”接下来就用几则寓言加以阐释，《庖丁解牛》就是其中的第一则。
　　寓言的开头，先写庖丁为文惠君解牛的熟练动作和美妙音响，整个解牛的过程如同一场充满美感的乐舞表演。接着写文惠君的赞叹(同时也是询问),从侧面烘托庖丁技艺的精湛，同时也引出庖丁对“所以然”的解释。末段以文惠君的话点题。
　　“庖丁解牛”和“养生”到底是什么关系呢?庄子认为，人世间充满错综复杂的矛盾，应该像庖丁解牛一样，“依乎天理”,“因其固然”,“以无厚入有间”,像躲避牛身上可能使刀口钝折之处一样，躲避那些可能伤害自己的矛盾，顺着“天然”的缝隙，游刃有余地处世，这样才能达到“保身”“全生”“养亲”“尽年”的目的。这是与孔孟的“知其不可而为之”完全不同的一种人生哲学。它固然有回避矛盾的一面，但也提醒我们不要强行、妄为，仍不失为一种有益的启示，不可一味以“消极哲学”看待。
　　二、重点词语积累
　　1、所：
　　（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（所+动词构成“所字结构”，为名词）（2）若属皆且为所虏（与“为”相应，表示被动）（3）流离失所（着落，结果）（4）各得其所（适宜的）
　　2、莫不中音（合乎，又如“木直中绳”）
　　3、乃：
　　（1）乃中《经首》之会（又）
　　（2）乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚（于是，就）
　　（3）断其喉，尽其肉，乃去（才）
　　（4）今其智乃反不能及（竟然，却）
　　（5）以其乃华山之阳名之（判断词，是）
　　（6）家祭无忘告乃翁（你，你的）
　　（7）夫我乃行之，反而求之，不得吾心（如此）
　　4、技盖至此乎？（通“盍”，为何，怎么。“盍”还有“何不”的意思
　　课内外练习
　　一、基础巩固
　　（一）阅读《庖丁解牛》，完成各题。
　　1.下列有关庄子的表述，不正确的一项是
　　A.庄子，名周。他学问渊博，善于论辩，是战国时期道家学派的代表人物，有《庄子》行世，他与老子并称为“老庄”。
　　B.《庄子》一书现存 33 篇，该书经由后人整理为“内篇”“外篇”“杂篇”三部分，一般认为“内篇”为庄周本人所作。
　　C.《庄子》反映出庄周对当时的社会变革抱着无可奈何的态度，宣扬并追求一种完全恢复人的“天然本性”的精神境界。
　　D.庄子主张一种完全无条件的精神自由，可以表述为“天道无为”，他的“天道无为”的思想，具有强烈的唯物主义色彩。