山东省日照市莒县2023—2024学年八年级上期中考试语文试题
　　一、知识与运用（12分）
　　（一）知识与运用Ⅰ（本题共3小题，6分）
　　阅读下面的文字，完成下面1～3小题。
　　2023年，在第39个教师节到来之际，全国各地市开展了形式多样的庆祝教师节的活动。他们坚持（潜移默化／潜心治学）   ①   坚定理想信念   ①   厚植教育情怀、瀚养高尚师德，三尺讲台，方寸之间，装着爱与责任。
　　有人说   ②   教师是指明灯，为学生照亮前方前进的道路。他们提灯引路，育梦成光，不怕辛苦；他们深夜披星戴月，翘首以待；他们以灯传灯，心灯不灭。
　　赞美老师，我们会用“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”，只因他们躬耕教坛，无私奉献；赞美老师，我们还会用“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，只因他们坚守三尺讲台，躬耕不报，护芽成树。但我们也要知道，新竹高于旧竹枝，全凭老干为（扶持／扶植），我们在他们照亮的道路上茁壮成长的时候，要记住“一朝沭杏雨，一生念师恩   ③  
　　愿莘莘学子，今不忘炽热之心点灯人，后必传灯共燃华夏天。
　　1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（2分）
　　A．瀚养    披星戴月    翘（qiào）首以待
　　B．沭杏雨    丹心热血    躬耕不掇（chuò）
　　C．沃新花    鹤发银丝    炽（chi）热之心
　　D．蜡矩    莘莘学子    茁（zhuō）壮成长
　　2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分）
　　A．潜心治学    扶植 B．潜心治学    扶持
　　C．潜移默化    扶持 D．潜移默化    扶植
　　3．在文中横线处依次填入标点符号，最恰当的一项是（2分）
　　A．第①处：顿号 第②处：逗号 第③处：后引号，句号
　　B．第①处：顿号 第②处：冒号 第③处：句号，后引号
　　C．第①处：逗号 第②处：冒号 第③处：后引号，句号
　　D．第①处：逗号 第②处：逗号 第③处：句号，后引号
　　（二）知识与运用Ⅱ（本题共3小题，6分）
　　阅读下面的文字，完成下面4～5小题。
　　青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。________，________，________，________，在强国建 设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。
　　我们要以青春的活力携手世界青年，促进世界和平与发展。国之交在于民相亲，民相亲要从青年做起。全球青年有理想、有担当，人类就有未来，和平与发展的崇高事业就有希望。
　　4．在上面文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（2分）
　　①引导广大青年树立共产主义远大理想 ②要加强对广大青年的理想信念教育
　　③坚定中国特色社会主义共同理想 ④坚定听党话、跟党走的政治信念
　　A．④②③① B．③②①④ C．②①③④ D．②④①③
　　5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）
　　A．要我们携手世界青年，以青春的活力促进世界和平与发展。
　　B．我们要以携手世界青年、青春的活力加速世界和平与发展。
　　C．我们要携手世界青年，以青春的活力促进世界和平与发展。
　　D．要我们携手世界青年，以青春的活力加速世界和平与发展。
　　6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（2分）
　　A．《藤野先生》的作者是周树人，选自散文集《朝花夕拾》。
　　B．征蓬，即飘飞的蓬草，在古诗词中常用来比喻远行之人。
　　C．《答谢中书书》《与朱元思书》中加点“书”即书信。古代书信又称为“尺牍、信札”。
　　D．律诗是古体诗的一种，根据字数可分“五律、七律”。通常律诗颔联、颈联是对仗句。
　　二、综合性学习（本题共2小题，7分）
　　八年级正筹划“好书共读，文化共建”学习活动，请根据要求完成7～8小题。
　　7．班级准备在教室墙壁张贴一些名人画像，以丰富班级文化环境。班委会展开了热烈讨论，其中不利于讨论有效开展的一项是（2分）
　　A．我觉得应该放古代文化名人的画像，比如孔子、孟子、老子等，这样才有中国味儿。
　　B．你要把咱们班变成国学馆吗？就知道古代，古代就好