约7090字。

　　5.3《人皆有不忍人之心》练习
　　一、情景默写
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）在《人皆有不忍人之心》中，孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里的反应为依据，论证人有一种本能，即“            ”。
　　（2）在《人皆有不忍人之心》中，孟子由不忍之心而推导出“四端”并用比喻句“            ，            ”形象地说明其于人的重要性。
　　（3）在《人皆有不忍人之心》中，孟子论及“仁义礼智”扩充推广的积极作用时所说的两句是：“            ，            ”。
　　二、选择题（新）
　　2．下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是(  )
　　A．“庄暴见孟子”章，孟子通过“为王言乐”，向齐王宣扬了“与民同乐”就可以成就王业的思想。
　　B．“孟子见梁惠王”章，孟子通过引用《诗经》和《汤誓》的内容，阐述与民同乐的观点。孟子认为，仁慈的国君，与民同乐，所以能享受到真正的快乐；残暴专制的国君穷奢极欲，自己虽能享受真正的快乐，但百姓却非常痛苦。
　　C．引用《汤誓》中百姓对暴君夏桀说的话，反映了人民对暴君的无比痛恨，从反面阐述“与民同乐”的重要意义。
　　D．“齐宣王见孟子于雪宫”章，孟子借晏子引导齐景公的例子来引导齐宣王，希望齐宣王能像齐景公那样，认识到荒淫无度的危害，从而关心自己的百姓，做一个与民同乐的好君王。
　　3．下列句子中，不含通假字的一项是(  )
　　A．颁白者不负戴于道路矣
　　B．良人出，则必餍酒肉而后反
　　C．蚤起，施从良人之所之
　　D．什一，去关市之征
　　4．下列句子中加点的词语是古今异义的一项是（   ）
　　A．文质彬彬，然后君子 B．小人喻于利
　　C．小子何莫学夫《诗》 D．治天下可运之掌上
　　三、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　甲
　　孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心