共21题，约15870字。

　　2023-2024学年高二上学期期中语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷考试时间为150分钟，满分150 分。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答题标号；答非选择题时，将答案写在答题卡上相应区域内，超出答题区域或写在本试卷上无效。
　　（一）现代文阅读I（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看。
　　从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动。《诗经》“靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素。
　　“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。不过，诗在使人感动方面有很多不同的层次。第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首《钗头凤》，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动。
　　可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生二、二生三、三生无穷的感动。有一次，子贡问孔子：“贫而无谄，富而无骄，何如？”孔子回答：“未若贫而乐，富而好礼者也。”于是子贡就说：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”的感发。由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心。
　　同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法。接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的。他们认为读者可分成不同的层次，第一个层次是普通的读者：读明月就是明月，读清风就是清风，只从表面去理解。第二个层次是能深入一步的读者：他们能够从艺术的表达、文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品。第三个层次是“背离作者原意”的读者：他们对作品的解释可以不必是作者本来的意思，而是一生二、二生三、三生无穷的引发。只有这第三个层次的读者，才是最能感悟生命的读者。
　　南唐中主的词“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，王国维从中看到了什么？看到一种“众芳芜秽，美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”（ 《蝶恋花》）写的是相思爱情，王国维说这是成大事业大学问的第一种境界！王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用。
　　(摘编自叶嘉莹《什么是好诗》)
　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 就作者方面而言，“兴”的作用就是“见物起兴”，即由物象引发感动。
　　B. 就读者方面而言，“兴”的作用就是读者对作者及其诗歌作品产生感动。
　　C. 西方文学理论中的“读者反应论”就是“兴”，它将读者分成三个层次。
　　D. 子贡能从璞玉的切磋琢磨中悟到为人之理，无疑是最能感悟生命的读者。
　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 文章论述“兴”的作用，主要从作者和读者两个方面展开，并且重点论述后者。
　　B. 文章论证方式灵活，不仅举经典言论，而且援引唐宋诗词，文采与可信度兼具。
　　C. 文章通过对东西方文学理论的对比论证，阐释了中国诗歌更重视“兴”的作用。
　　D. 文章结构清晰明确，段落衔接紧密，中间四段的首句既承接上文，又开启下文。
　　3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 千百年后的读者为陆放翁的《钗头凤》所感动，这正是闻一知一的感动。
　　B. 对原作品的理解越是背离作者原来的意思，读者感悟生命的能力就越强。
　　C. 王国维“为学”境界的读诗感发，说明了中国诗歌中的“兴”的重要性。
　　D. 《诗经》和《蝶恋花》都能兴发读者感动，可说是中国文学史上 佳作。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
　　A.“‘兴’的作用就是‘见物起兴’”错误。原文“但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动”可知，“兴”的作用既包括见物起兴又涵盖因事象而引起感动。
　　B.“‘兴’的作用就是读者对作者及其诗歌作品产生感动”错误。原文“只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心”可知，“兴”的作用表现在读者对诗人的诗歌作品产生与诗人同样的感动上。
　　C.“‘读者反应论’就是‘兴’”错误。原文“同样，西方文学理论中也有类似‘兴’的说法。接受美学一个很重要的理论就是‘读者反应论’，认为读者的兴发感动是十分重要的”可知，原文是类似，不是“就是”。
　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　蹲野猪
　　七里老塞
　　他有个习惯，每天傍晚要去村口蹲上一个钟头。什么也不干，只是蹲着，死死地盯着路口。
　　书记经过路口，抱起双手问，钉锤，又来蹲野猪啊？①钉锤面无表情，不看书记也不回话，只瞟一眼那棵老椿树篼。某日，钉锤又蹲在这里。突然，从山里窜出一头野猪，嘭的一声，野猪撞椿树篼上，死了。钉锤捡了野猪回去。女人问，哪来的野猪？
　　捡的。他干巴巴地回道。
　　烧水，烫猪，刮毛，剖肚，清肠，开骨，砍腿，剁