《变形记》同步练习11

约10790字。

14.2《变形记》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择题
　　1．阅读下面的文字，完成小题。
　　陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文化交相辉映，悠长的文脉让历史文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具韵味的文化灵魂“三件套”。
　　下列各句中的引号，和文中“三件套”所加引号作用相同的一项是（   ）
　　A．“永远地睡着了”，这饱含情感的文字展现了马克思、恩格斯两位革命导师之间的深厚情谊。
　　B．别里科夫因循守旧、畏首畏尾，是一只被“套子”箍住了手脚和思想的可怜虫。
　　C．天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的“幸福”。
　　D．学习《促织》《变形记》，要深刻理解“变形”中寄寓的社会批判意味。
　　二、选择类
　　2．下列句子中加点词的意思相同的一项是（    ）
　　A．靡计不施                    试与它虫斗，虫尽靡
　　B．后岁余，成子精神复旧        不终岁，薄产累尽
　　C．杖至百                      乃强起扶杖
　　D．操童子业，久不售            而高其直，亦无售者
　　3．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（    ）
　　A．宫中尚促织之戏              尚：崇尚，喜好
　　B．因责常供                    责：负责
　　C．即道人意中事，无毫发爽      爽：差失、不合
　　D．急逐趁之                    趁：追逐
　　三、选择 简答
　　阅读下面文字，完成各题。
　　《促织》与《变形记》这两篇小说都写了人化为虫的故事，小说家的想象匪夷所思，却又______。阅读这两篇作品，要注意主要情节的______和人物情感的变化，体会人物的生存境况，进而理解“变形”中寄寓的社会批判意味。比较两篇作品的异同，把握其各自的风格和特色。
　　《促织》中“求神问卜”和“魂化促织”这些带有某种神秘色彩的情节对于把握作品的现实主题，进而体会这一幻想与现实相交融的写作手法独特的艺术魅力具有重要作用。《促织》的语言精练而生动，如描写成名之子投井后，“夫妻向隅”至“寻所逐者”的一段文字，叙事状物，细腻形象，要反复诵读，读出韵味。