《为了忘却的记念》教案22

约8250字。

　　部编高中语文选必中《为了忘却的记念》备课资料
　　《为了忘却的记念》一
　　【学习目标】
　　1.理解白莽、柔石等革命志士的形象特点，学习他们的精神品质。
　　2.通过分析作者对五位青年作家被国民党反动派枪杀的悲愤之情，感受鲁迅的形象。
　　3.学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的表达方式，分析曲笔手法的运用，感受含蓄蕴藉的情感。
　　【导入】我们印象中的鲁迅先生是“横眉冷对千夫指”，目光凌厉，高冷逼人。其实鲁迅先生是 “俯首甘为孺子牛”，对青年，他和蔼温暖，心有阳光；对敌人，毛泽东称“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”
　　【情境任务】
　　为庆祝鲁迅先生诞辰140周年，学校将举行“鲁迅与青年”的专题文学沙龙。请结合文本，谈一谈鲁迅眼中的青年与青年眼中的鲁迅。
　　【活动一】
　　思考讨论:
　　鲁迅眼中的青年是怎样的？以白莽和柔石为例?
　　要求：根据表格，概括梳理。
　　人物
　　事件
　　性格
　　白莽
　　①译德文书《彼得斐传》；邮寄不便，他就亲自送来了。
　　勤奋好学
　　柔石
　　①……人会怎样的骗人，怎样的卖友……“真会这样的么？……”但是，他仍然相信人们是好的。
　　天真、善良
　　【白莽形象】
　　性格特点：勤奋好学、爱憎分明、率直坦诚、积极乐观
　　精神品质：执着坚定、勇敢无畏、追求真理和自由、勇于斗争
　　【柔石形象】
　　迂： 善良与纯真、勤勉与憨厚、执着与坚定
　　硬气：勇于承担、刚毅坚强、勇敢无畏、宁折不屈
　　【小结】
　　不独白莽、柔石，冯铿、李伟森、胡也频亦是如此。在鲁迅的眼中，这些青年为了国家，为了真理，为了自由和民主，英勇反抗、不畏牺牲、宁死不屈。
　　白莽、柔石与鲁迅在性格、理想、信念等方面是十分投合的，鲁迅乐于与这些青年交往。文中我们感受到了鲁迅对白莽、柔石等青年的的欣赏、赞美，以及爱护之情。那么，当这么好的青年，当鲁迅万般欣赏敬佩与爱护的青年被国民党反动派秘密杀害的时候，鲁迅对青年的死是心疼的，悲伤的，他对国民党反动派是愤恨的，仇视的。
　　【活动二】
　　思考讨论:
　　面对革命青年的被杀，作者如何表达自己的悲愤之情?
　　要求：理解作者使用曲笔和用典的用意
　　惯于长夜度春时，挈妇将雏鬓有丝。
　　梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。
　　眼看朋辈成新鬼，怒向刀边觅小诗。
　　吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
　　惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。
　　梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。
　　忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。