《石钟山记》同步练习22

约8110字。

12.《石钟山记》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择类
　　1．下列关于句子中加点的“之”字的说法，正确的一项是（    ）
　　①而长子迈将赴饶之德兴尉   ②送之至湖口    ③徐而察之    ④汝识之乎    ⑤周景王之无射也
　　A．①⑤用法相同，②③④用法相同。 B．①②③用法相同，④⑤用法相同。
　　C．①③用法相同，②④⑤用法相同。 D．①②③④⑤用法全不相同。
　　2．下列加点的词语用法相同的一项是（   ）
　　A．彭蠡之口有石钟山焉
　　于乱石间择其一二扣之，硿硿焉
　　B．不知其浅深，微波入焉
　　于是余有叹焉
　　C．至莫夜月明
　　举天下之豪杰，莫能与之争
　　D．而此独以钟名
　　士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
　　二、情景默写
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《静女》中“            ，            ”两句，描摹了恋爱中女子躲藏起来，男子挠着头、徘徊不安的细节，十分生动。
　　（2）《石钟山记》中，苏轼批评士大夫不亲身考察，仅凭主观推测就下结论的句子是“            ，            ”。
　　（3）我国古代多个朝代建都长安，因此，“长安”这一意象在唐宋诗词中常常出现，如“            ，            ”。
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《庖丁解牛》中的解牛之“道”是“依乎天理”“因其固然”，而《种树郭橐驼传》中的种树之“道”是“           ，           ”，两者异曲同工。
　　（2）在《石钟山记》中，苏轼夜游并考查石钟山，对前人有关石钟山的命名进行了分析，批评了“            ，            ”的错误做法，表现了中国古代文人严谨的求实精神，具有一定的现实意义。
　　（3）李白在《梦游天姥吟留别》中，用“            ，            ”两句来表明自己的人生态度，展现出一个傲岸不羁的诗人形象。
　　（4）《登高》中把眼前秋景和自己老病缠身的悲情紧密联系，高度概括自己一生颠沛流离的境遇的名句是：           ，             。
　　（5）《劝学》设喻取譬层出不穷，比如以“             ，            ”之喻，引出广泛学习且省察自己就会见识通明且行为无过错的论断，更有说服力。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　（一）
　　元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰