约11850字。

　　2022～2023学年度第一学期期末抽测
　　七年级语文试题
　　姓名：_________班级：_________学号：_________
　　（友情提醒：本卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟，答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效）
　　一积累与运用（24分）
　　1．古诗文默写。
　　徜徉于古诗文的海洋，我们在“日月之行，若出其里；（1）_______，（2）______”（《观沧海》）中读出了曹操的博大胸襟；在“（3）_______，（4）_______”（《秋词》其一）中感受到刘禹锡虽遭贬谪却愈挫愈奋的豪壮情怀；在“（5）_______，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》）中看到杜甫对过往岁月的美好回忆；在“（6）_______，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）中读出李商隐想象中的回家团聚时的快乐；在孔子的“（7）_______，思而不学则殆”（《论语>十二章》）中明白了学习要思辨结合；在诸葛亮的“淫慢则不能励精，（8）_______”（《诫子书》）中懂得了做事要清除杂念，宁静专一；在谭嗣同“（9）_______，（10）_______”（《潼关》）的诗句中吟咏出勇往直前、追求个性解放的少年意气。
　　2．根据语境作答。
　　文字，以其独特的魅力成为人们生活中重要的交际工具。我们在史铁生与母亲的①jué（   ）别中，收获了“好好儿活”的勇气：在勇敢慈怜的荷叶下，散尽不宁的心绪②（   ）；在沉默③guǎ（   ）言的牧羊人身上感受到坚定的信念：在一只被虐④（   ）待却不能辩诉的猫的故事中体会到悲天悯人的情怀……
　　文字的魅力，在于它可以通过简单的A（组织  组合），倾注情感后再赋予它斑斓的色彩，B（灵动   灵活）成一幅靓丽的画卷。
　　文字是一种力量，可以使茫然者，自卑者，失败者。文字可以记录现在，缅怀过去，展望未来，   
　　（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。
　　（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
　　组织   组合   灵动   灵活
　　（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
　　（4）文中横线处 语句，排列顺序恰当的一项是（   ）
　　①重拾骄傲②找到方向③拥有自信
　　A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
　　3．下列文学和文化常识表述正确的一项是（   ）
　　A．《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，作者是孔子。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
　　B．《伊索寓言》是古罗马作家伊索以诗歌或散文的形式编写的寓言故事集。《赫尔墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》讽刺了那些取得一点成绩就骄傲的人。
　　C．《吕氏春秋》又称《吕览》，春秋时期秦国丞相吕不韦组织门客编写而成。《穿井得一人》和《杞人忧天》都出自本书。
　　D．《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》《纪念白求恩》《猫》的作者分别是史铁生、鲁迅、毛泽东、郑振铎。
　　二阅读（53分）
　　（一）（14分）
　　阅读文言文选段，完成下面小题。
　　[甲]
　　宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
　　[乙]
　　昔者曾子处费（地名），费人有与曾子同名同姓者杀人，人告曾子母曰：“曾参杀人。”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人。”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人。”其母惧，投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。
　　［注释］杼（zhù）：织布梭
　　4．请用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）
　　其母惧投杼逾墙而走。
　　5．下列选项中“之”字用法与例句相同的一项是（   ）
　　例句：一人又告之曰
　　A 日月星宿，亦积气中之有光耀者
　　B．有闻而传之者
　　C．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　D．久之，目似眼，意暇甚
　　6．用现代汉语翻译下面句子。