约5930字。

　　2023—2024 学年第一学期初中阶段期中综合训练
　　八 年 级 语 文 试 题
　　（时间： 120 分钟    满分： 150 分）
　　【温馨提示：请把答案写在答题卡上，请不要错位、越界答题，在本试卷上答题无效!】
　　一、积累与运用（25 分）
　　1.根据情境，补写古诗文名句。（10 分）
　　翻开诗文， 一幅幅美丽的画卷浮现在我们的眼前：王绩《野望》中的“树树  皆秋色， ①                   ”为我们描绘出一幅静谧、恬淡的山野秋景图；  白 居易《钱塘湖春行》中的“②                  , ③                 ”用植物 为我们展现出一幅美丽的西湖早春图； 郦道元《三峡》中的“④                 , ⑤                   ”为我们描绘了一幅三峡两岸群山连绵不断的长轴山水图。
　　翻开诗文， 一个个不朽的灵魂净化着我们的心灵：曹操《龟虽寿》中的
　　“⑥                  , ⑦                   ”, 教导我们生命的意义在于如  老马那样志存高远； 吴均《与朱元思书》中的“⑧                   , 望峰息心 ”， 指引我们在浮华的世界里， 自然美景能拂去心灵的灰尘； 刘桢《赠从弟》（其二） 中“⑨                    ? ⑩                   ”, 告诫我们要学习松柏刚  毅正直、坚贞不屈的精神。
　　2. 阅读下面的文字， 按要求作题。（9 分）
　　杭州亚运会上，体育之美 jìng  (   ① ) 相绽放。赛场内，体育健儿奋勇 拼搏、激情逐梦；赛场外，体育文化艺术展览凝聚力量、传承精神。借助展览，
　　一件件体育文物、美术作品、工艺品， 共同勾 lè(  ②    )  中华体育发展脉络， 艺术 quán (  ③  ) 释中华体育文化内涵，展现全民共享亚运盛会的火热激情。
　　古画里的龙舟争渡有多精彩？画像砖上都有哪些体育项目？在杭州亚运会博  物馆“ 中华体育 源远流长—— 中华体育文化展 ”上， 138 件（套）文物陈列于江  南园林花窗造型的展柜中；展墙上，与体育活动相关的诗词典故同文物         ， 共同解答观众心中的疑惑。经过精心设计的展厅， 将古物之美与风雅宋韵        ， 使观众在美的体验中感悟中国体育文化观。正在杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆展  出的“竞出东方—— 中国古代体育文化特展 ”上， 国内 18 家博物馆的 105 件（套） 文物          。从中， 既可领略古人“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 ”的快 意，亦可感受“投壶工鹤飞之巧，弹棋穷巾角之妙 ”的豪迈。
　　（1）请根据拼音依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字） 。（3 分）
　　①jìng               ②lè              ③quán         
　　（2）依次填入文中横线上的词语， 最恰当的一项是（      ）（3 分）
　　①遥相呼应    ② 融于一体     ③齐聚一堂
　　A.②①③     B.①②③  C. ①③②    D. ②③①
　　（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（      ）（3 分）
　　A. 从中， 既可领略古人“投壶工鹤飞之巧， 弹棋穷巾角之妙 ”的快意， 亦可 感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”的豪迈。
　　B. 从中， 既可感受“投壶工鹤飞之巧， 弹棋穷巾角之妙 ”的快意， 亦可领略 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”的豪迈。
　　C. 从中， 既可领略古人“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 ”的快意， 亦可 感受“感受“投壶工鹤飞之巧，弹棋穷巾角之妙 ”的豪迈。
　　D. 从中， 既可感受古人“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 ”的快意， 亦可 领略“投壶工鹤飞之巧，弹棋穷巾角之妙 ”的豪迈。
　　3. 名著阅读交流（6 分）
　　“红星”1:他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼， 一头浓密的黑 发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是 一个非常精明的知识分子的面孔。
　　“红星”2：他个子清瘦， 中等身材， 骨骼而结实， 尽管胡子又长又黑， 外表 上仍不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力， 似乎是羞怯、 个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。
　　（1）根据以上文段信息，写出这两位“红星 ”人物的姓名。 （2 分） 【甲】 “红星”1：          【乙】 “红星”2：              
　　（2）从以上“红星 ”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。 （4 分）
　　二、阅读（65 分）
　　（一）阅读下面的诗歌， 按照要求做题。（7 分）
　　梁甫行（曹植）
　　八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻，柴门何萧条，狐兔翔我宇。
　　4． “行止依林阻”中“依”字很有表现力， 请加以品味。（4 分）
　　5．本诗语言朴素简练， 不重词藻修饰， 主要运用了什么表现手法？表达了作 者的什么情感？请简要分析。 （3 分）
　　（二）阅读下面的文言文，按照要求做题。（16 分）
　　江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰： “自黄牛滩东入西陵界，至峡 口百许里，山水纡曲② ,而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千 许丈其石彩色形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清， 山谷传响，
　　泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松③言： “常闻峡中水疾， 书记④及   口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，  始信耳闻之不如亲见矣。既自欣得此奇观，山