约6500字。

　　重庆市合川区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1．试题的答案书写在答题卡答题区域内，不得在试卷上直接作答。
　　2．答题前将答题卡上相关内容填写清楚。
　　一、语文知识及运用（30分）
　　1．下列加点字的字音完全正确的一项是（3分）（    ）
　　A．溃（kuì）败       泄（xiè）气        业已（yǐ）        颁（bāng）发
　　B．绯（fēi）红        解剖（pōu）        仁慈（chí）       挟着（xié）
　　C．轻盈（yíng）      悄（qiǎo）然       辱没（mò）        匿名（ni）
　　D．浩瀚（hàn）       娴（xián）熟       咆（báo）哮       宛如（wǎn）
　　2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（3分）（    ）
　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_________地走到铁道边，慢慢_________身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________着上面，两脚再向上_________；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
　　A．蹒跚       探       攀       缩
　　B．慢慢       探       抓       蹬
　　C．静静       弯       攀       缩
　　D．蹒跚       转       抓       蹬
　　3．下列加点词语运用不恰当的一项是（3分）（    ）
　　A．李财主压榨百姓，仗势欺人，佃户们都骂他为富不仁！
　　B．如此咏牛，颇为切合牛任劳任怨的特点。
　　C．《你好，李焕英》口碑两极分化，年轻人看得热泪盈眶，父母辈却对其痛斥。
　　D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，解决他们的燃眉之急。
　　4．下列标点符号用法有误的一项是（3分）（    ）
　　A．中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
　　B．“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
　　C．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
　　D．我交出所抄的讲义去，他收下了，第二、三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
　　5．请从“寒风、白雪、乌云、落叶、昏暗、忧虑”中选择三个词，运用夸张手法写一段话，不少于50字（4分）
　　6．名著阅读（7分）
　　（1）下列关于名著《红星照耀中国》的表述，错误的一项是（3分）（    ）
　　A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，1937年在伦敦首次出版，按照作者“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻。
　　B．《红星照耀中国》题目中的“红星”，运用了比喻的手法，将中国共产党及其领导的红色革命喻为一颗闪亮的红星。
　　C．书中说：“甲是长征中关系最重大的一个事件。”句中的“甲”指代的事件是“血战湘江”。
　　D．书中说：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”这句话点明了长征的历史意义之一。
　　（2）阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。（4分）
　　在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在，它的卵巢已经萎缩，它该休息了。不，“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。
　　谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。
　　我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。
　　①隧蜂门卫是怎样对付“亡命徒”的？（2分）
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　　②从以上选文中可以看出隧蜂门卫有怎样的品质？（2分）
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　　7．综合性学习（7分）
　　在中国古代典籍中“信”的含义有，诚实不欺；守信用，实践诺言；有规律；信从，相信……人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。某中学八年级二班正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
　　（1）请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭，要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法，10字以内。（3分）