共24题，约10630字。

　　北京市怀柔区2023-2024学年上学期期末考试高二语文试题
　　一、本大题共7小题，共24分。
　　阅读下面材料，完成1-7题。
　　材料一
　　中国音乐里音色表现的一个重要内涵是“音即一切”的音色观。音色的表达是在音色里就完成的，不需要假借任何外在的旋律、曲式、结构的发展。音色里的实音、虚音、合音，就有层次。一个“音”在这里事实上就具足了一切。
　　就中国音乐“音即一切”的音色特质，我们做几点介绍。任何音乐系统都有它喜欢的音色。中国音色虽然比较多元，但还是有它基础音色的存在。这基础音色跟桐木音色有关。中国人在音乐上比较不讲究共鸣，它要的是材质本身的音色。而梧桐软硬适中，较能传达出很淳厚中和的感觉，而在这点基础上再做变化。
　　中国音乐重视音的本质，以《阳春》为例，它所以有那种“大珠小珠落玉盘”的感觉，就因琵琶“多骨少肉”的音色。这首曲子不能拿到吉他上弹。也许当吉他弹出第二十个音时，它第一个音的共鸣恐怕还在那里。所以吉他很适合伴奏，而琵琶只能做主体的、独奏的表现。中国的乐器都有这个特色，它的音色虽然站在梧桐木的基础上面，但个性很清楚、颗粒很清楚地直接表现出来。
　　再有，音色还常体现一个较音色更基底的角色出来。过去琴人讲，散音不动，像地；泛音空灵，像天；按音是人来变化它的，代表人。一个好的乐曲一定要在天、地、人中间得到协调。所有的古琴曲，一开始不是散音，就是泛音。最后的结束一定是     ，为什么？因为散音代表地，泛音代表天，代表音乐来自天地。最好的音乐，要回归于天。这里体现出了中国人特殊的创作观。
　　“音即一切”还涉及中国音乐对下指落弦的功力讲究。中国音乐，讲软弦对软弓。最好的民间胡琴家用的乐器，弓拿起来，弓毛是垂在下面的，弓毛可以缠三匝。其好处是可以在瞬间达到最大的张力位差。
　　我们听二十岁的人唱的《塞上曲》，中年人唱的《塞上曲》，老年人唱的《塞上曲》，这样一种因音色的变化而产生的情怀对应，必须在具体实践中才能感受到。乐谱是没有办法表现音色的。所以从谱子认知一个中国作品，可能那个原点就缺了。而这样一个原点的缺失，就会导致中国音乐里可能最重要的一块就从根柢流失了。
　　（节选自《音色里的中国人文》,有删改）
　　材料二
　　音乐是有年龄的。
　　在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着，成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。
　　少年时代，音乐就如同我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸
　　1．根据材料一，下列表述不符合原文意思的一项是（3分）
　　A．音色里的实音、虚音、合音形成的层次,使中国音乐的音色表达凭借音色本身就可以完成。
　　B．琵琶外形“多骨少肉”,这种特殊的外形结构，自然会产生“大珠小珠落玉盘”的音色效果。
　　C．吉他是共鸣效果很好的乐器,适合用来伴奏,像《阳春》这样的曲子是不适合用吉他来独奏的。
　　D．最好的民间胡琴家所用的乐器，讲究软弦对软弓,其好处是可以在瞬间达到最大的张力位差。
　　2．根据材料一，下列对“中国音乐”概括不准确的一项是(3分)
　　A．中国音乐的音色特点决定了中国乐器都由桐木制成。
　　B．中国音乐重视音的本质，讲究个性清楚，颗粒清楚。
　　C．中国音乐在乐曲的创作上体现了天、地、人的协调。
　　D．中国音乐不能只从谱子认知，乐谱难以表现中国音色。
　　3．根据材料一,填入横线中的词语正确的一项是(3分)
　　A．散音      B．按音     C．实音  D．泛音
　　4．下列对材料二加点词语的解说，不正确的一项是（3分）
　　A．稚拙：幼稚质朴，“拙”读作“zhuō”。
　　B．淳朴：诚实朴素，也可写作“纯朴”。
　　C．颤音：颤动的声音，“颤”读“zhàn”。
　　D．百无聊赖：和“兴味索然”是近义词。
　　5．材料二划线句子，没有运用比喻修辞的一项是（3分）
　　A．在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。
　　B．少年时代，音乐就如同我们第一个悄悄钦慕的恋人。
　　C．它知道自己所能在人们心上激起的回声，是“喜欢”的唯一标准。
　　D．（音乐）是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。
　　6．材料二字体加粗句子，理解不符合原文意思的一项是（3分）
　　A.文章开头说“音乐是有年龄的”，是指不同年龄阶段的人对于音乐的感受不同。
　　B.“音乐具有着极其博大而丰富的包容性”，主要指不同音乐有着不同的受众者。
　　C.“音乐其实是没有年龄的”否定“音乐是有年龄的”说法，“其实”一词强化观点。
　　D.文章结尾说：音乐被人吸纳、传递，直至永恒，究其原因是人们对音乐的喜欢。
　　7．材料一说“这样一种因音色的变化而产生的情怀对应，必须在具体实践中才能感受到”。结合材料二，概括二十岁、中年、老年唱《塞上曲》，音色产生的变化以及与之对应的情怀。(6分)
　　二、本大题共7小题，共32分。
　　（一）阅读下面文言文，完成8-12题。（共22分）
　　自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫子弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼》《传》，少者不失《诗》《论》。及至冠婚，体性稍定；因此天机，倍须训诱。人生在世，会当有业：农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沈思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书。多见士大夫耻涉农商