约7560字。

　　2023—2024学年第一学期期中考试
　　七年级语文试题
　　说明：1．本试卷共6页，满分120分。
　　2．请将所有答案都涂写在答题卡上，答在试卷上无效。
　　第一部分（1~3题18分）
　　1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）
　　踏歌寻路，走在桃园的小径，沐浴这微醉的清风，此刻正值五月，huā tuán jǐn cù的时节已过，拇指大的蟠桃也已展现出婀娜的身姿，一个个蟠桃像淘气的孩童聚在一起，两个，三个……散发着一种清新，一种生气。娇绿的桃叶则像桃儿的守护神一样，为桃儿zhē bì风雨，相依相偎，绝不吝啬自己的爱。明月朗照，清风微拂，闭上眼默默感受这一份自然的礼物，漫步于桃园的小径，不要说话，只需柔柔的轻闻，悠悠的享受，享受这绿色的清香，享受这果实的成长，一种淡淡情思会从心底泛起。
　　（1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）
　　①（huā tuán jǐn cù）______ ②（zhē bì）______
　　（2）给文段中加着重号的词语注音。（2分）
　　①沐浴______ ②吝啬______
　　（3）说说你对文段中加线词语“生气”的理解。（2分）
　　2．阅读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
　　A．质量 B．分量 C．雅量
　　读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有（1），掷地有声；为人有（2），豁达淡泊；生命有（3），深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
　　（1）______ （2）______ （3）______
　　3．综合性学习。（9分）
　　为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
　　（1）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（至少三种）（3分）
　　（2）请你为本次活动写一段开场白。（3分）
　　（3）“与文学经典有约”活动我们还邀请了叶老师参加，小语为此设计了一张邀请函，在格式与内容上有三处错误，请找出并修改。（3分）
　　邀请函
　　尊敬的叶老师：
　　为了更好地传承经典文化，七（1）班将于2023年10月28日上午十点开展“与经典有约”名著阅读分享活动。诚邀您莅临指导，并发表您的拙见，望您不吝赐教。
　　七（1）班班委会
　　2023年10月13日
　　①______ ②______ ③______
　　第二部分（4~19题52分）
　　一、古诗文阅读
　　（一）古诗文默写（6分）
　　4．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
　　一切景语皆情语。李白借助“明月”意象——“我寄愁心与明月，（1）”表达对远方朋友的思念之情；马致远以秋天特有的晚景“（2），小桥流水人家”来渲染悲凉的气氛；王湾在《次北固山下》以时序的交替“（3），（4）”来传达新生事物终究要取代旧事物的哲理；《行军九日思长安故园》一诗中“（5），（6）”两句借菊表达诗人惜花、思乡、感时、伤乱之情。
　　（二）古代诗歌阅读，回答5～7题。（共8分）
　　观沧海
　　曹操
　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　5．请用生动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙”所展现的画面。（2分）
　　6．下面对诗歌理解有误的一项是（3分）（    ）
　　A．从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。
　　B．“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
　　C．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”是秋天的典型环境，这处景物描写表达了诗人凄凉的悲秋意绪。
　　D．“幸甚至哉，歌以咏志”，这是合乐时所加的套语，与诗的内容没有直接关系。
　　7．这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。（3分）
　　（三）阅读下面文言文，回答8～11 题。（共13分）
　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
　　子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
　　子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其