共23题，约12240字。

　　河北省邢台市质检联盟2023-2024学年高一上学期11月月考语文试题
　　考生注意：
　　1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第二至四单元。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　材料一：
　　2023年9月11日下午3点25分，我打开支付宝“智能亚运一站通”，成为第96672465位线上火炬手，成功地与来自中国四川的火炬手进行了火炬接力。20秒钟后，我再次进入数字火炬手小程序，这时，我已排在了第96672938位。20秒时间，全球各地有473位数字火炬手，正在加入这场线上的亚运火炬接力。
　　“智能亚运一站通”平台2021年上线后，访问量已超33亿。这其中，亚运数字火炬手项目不管是参与人数还是设计理念，都十分耀眼。
　　成为火炬手，是参与体育盛会最有荣誉感的方式之一。“每一个人都可以成为亚运会的火炬手”，杭州亚运会提出了这样的理念，这就是数字火炬手的由来。数字火炬手是杭州亚组委一次突破性的探索和创新。数字火炬手是真实用户在数字亚运世界的数字身份，具有唯一性。这一创新将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界。全球网民不受名额、时间、空间限制，通过参加亚运公益、全民健身和绿色亚运等系列活动，对杭州亚运会做出实质性的贡献和支持，即可成为亚运数字火炬手。
　　数字火炬手的传递流程可以分为四个步骤：注册、认证、传递、展示。用户在“智能亚运一站通”平台上进行注册并通过审核后，就可以开始参与到数字火炬的传递中。数字火炬手可以选择自己喜欢的传递方式，如跑步、骑行等，也可以邀请其他数字火炬手一同参与传递。传递结束后，数字火炬手将火炬交还给平台，平台则会将数字火炬手的数据进行整理和统计，并将其展示在数字火炬展示区。
　　截至目前，该平台累计参与线上火炬传递已超9000万人次，平台用户数量即将破亿。这样大的用户量，意味着对网络的各方面要求都很高。怎样保证数字火炬的顺利传递？杭州亚组委广播电视和信息技术部项目主管雷卿介绍：“我们采用了Web3D引擎，建立了动态扩容功能，可承载亿级用户流量的访问。也可以根据实时参与人数，自主调节流量确保系统稳定。”
　　值得一提的是，本次活动中的每位数字火炬手形象都是由网民自主定制，每个人都能设计出自己喜爱的形象，同时也可以通过本人的亚运数字形象参与日后的亚运主题活动。全球亚运数字火炬手还可以参与亚运会开幕式数字点火仪式，获得基于区块链的亚运数字证书，留下永恒、特殊的亚运记忆。
　　(摘编自《数字火炬、一棒传遍世界》)
　　材料二：
　　2023年9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式精彩纷呈。向世界奉献了一场美妙绝伦的视觉盛宴。尤其是最后火炬点燃前，一个巨大的数字人从场外跑进来。最终跑到火距前，与汪顺一起点燃主火炬。逼真、惊奇、震撼，这是所有人的感受。数字火炬手创意从何而来”如何“跑到”现场观众面前？杭州亚运会开闭幕式导演团队为我们揭秘。
　　1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.“20秒时间，全球各地有473位数字火炬手加入”“访问量已超33亿”，说明了全球各地人民参与线上亚运火炬接力的热情之高。
　　B.数字火炬手项目是杭州亚运会首创，数字火炬手参与亚运会开幕式数字点火仪式可获得亚运数字证书。
　　C.设计师利用现场网幕通透的特点。充分保障了屏幕背后的3万名现场观众能看到数字火炬手超燃的悬空表演。
　　D.数字人和真实的火炬手共同激活现场的一个点火装置后，点火仪式才正式启动，这要求数字人和真实的火炬手必须做到零秒误差。
　　2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.数字火炬手可自主定制火炬手形象，也可以依照个人喜好设计自己的形象，凭此形象可参与日后的亚运主题活动。
　　B.全球用户都可访问“智能亚运一站通”平台，这得益于具有动态扩容功能的Web3D引擎，其可承载亿级用户流量的访问。
　　C.为了最后的点火仪式成功，必须反复协调好数字人和真实的火炬手的角度、大小、点火的姿势，火炬手并不轻松。
　　D.大莲花体育场内的IMAX立体透视网幕，由9个IMAX荧幕并排构成，是全球最大的荧幕，可让观众产生沉浸式的感受。
　　3.下列对材料二相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)
　　A材料二首段提出两个问题，引发读者关注，主体部分逐一解答，思路清晰，层次井然。
　　B.加点词语“跑到”以及“薪火相传”这两处使用的引号有表示特殊含义的作用。
　　C.材料二第六段中运用具体数字对网幕进行了介绍说明，语言表达准确、科学、有说服力。
　　D.材料中引用崔永江的有关介绍，突出了共同点火动作难度之高及工作人员的不易。
　　4.如何才能成为一名合格的线上火炬传递手？请结合材料简要说明。(4分)
　　5.两则材料的报道侧重点有何不同？请简要分析。(6分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　雪山大地   杨志军
　　父亲登上一座雪冈，坐下来看着，有些奇怪：这是谁家承包的草场，怎么会养这么多的马？马对草场的要求很高，破坏性也很大，采食加上蹄子踩踏，个体牧人是养不起马群的。在整个阿尼玛卿草原，草高半拃，草密苫土的普通草场一般是五亩养活一只羊，十二亩养活一头牛，至少二十二亩才能养活一匹马，养马比起养牛养羊奢侈多啦。他想数数这群马的数量，数了不到一半就被马的移动打乱了