约13250字。

　　2023—2024学年第一学期七年级期中质量检测
　　语  文  试  题
　　一、积累与运用（本题包括8小题，共28分）
　　1．根据拼音写汉字。
　　东昌湖每个季节都有属于自己的独特风景。春季明丽，绿茵茵的草地柔软可爱，轻风流水应和着悦耳的鸟鸣；夏季粗犷，刹那间便可骤雨倾盆，似乎要将zhù xù(     )的力量都在这一刻释放；秋季沉静，落叶亲吻着chéng qīng(     )的湖水，静谧而忧伤；冬季内敛，瑞雪之下深藏着生命的奥秘孕育着来年的花团锦簇，姹紫嫣红。
　　2．下列词语中加点字音有错误的一项是（   ）
　　A．高跷（qiāo）       确凿（záo）         花团锦簇（cù）
　　B．莅临（lì）         绽开（zhàn）        怦怦直跳（pēng）
　　C．一霎（shà）        粗犷（guǎng）       人迹罕至（hǎn）
　　D．徘徊（huái）       抖擞（shǒu）        恍然大悟（huǎng）
　　3．下列句子加点成语运用不恰当的一项是（   ）
　　A．秋天悄然而至，聊城市植物园里各种菊花都已开放，美不胜收。
　　B．国庆假期期间，月季公园人声鼎沸，热闹非凡。
　　C．为了迎接元旦联欢晚会，舞台上打扮的花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
　　D．班主任是个十分细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。
　　4．下列说法错误的一项是 （   ）
　　A．《<论语>十二章》选自《论语》，《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
　　B．古用语有敬辞和谦辞的区别，如“高朋”“垂爱”“奉送”“舍弟”“见谅”等都属于敬辞。
　　C．泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有《新月集》《园丁集》等，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
　　D．《陈太丘与友期行》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，为人方正。
　　综合性学习（2分）
　　5．七（一）班拟开展“有朋自远方来”语文综合性学习，邀你参加，并完成以下任务。
　　“友”字是根据它的意义而造出来的，请你根据上面“友”字的演变过程，推测出古人创造“友”字的意义。
　　6．按要求填空。
　　（1）油蛉在这里低唱，            。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
　　（2）夜发清溪向三峡，                。（李白《峨眉山月歌》）
　　（3）          ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
　　（4）子在川上曰：“           ，不舍昼夜。”（《<论语>十二章》）
　　（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的诗句是：“              ，                。”
　　（6）孔子在《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：“            ，            。”
　　（7）古诗中有很多描写秋季的句子，请写出连续的两句：       ，       。
　　7．古诗文阅读
　　次北固山下
　　王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达？归雁洛阳边。
　　(1)下列对这首诗的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风吹来，船行平稳而快速。
　　B．“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。
　　C．“乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
　　D．全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和壮志未酬的情怀。
　　(2)请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。
　　名著阅读（4分）
　　8．阅读下列材料，回答问题。
　　材料一：
　　“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清旱一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！记得么？你要记着，这是一年的运气的事情，不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”
　　材料二：
　　她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩……但我对于她也有不满足的地方……我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”
　　材料三：
　　我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
　　(1)材料一中的“她”是谁？