约11650字。
江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
一、基础知识综合
1.请阅读下面有关介绍诗歌的文字。
古诗是中国古代文学的瑰宝,其历史可以追溯到先秦时期。在漫长的岁月中,使古诗经历了不同的发展阶段,形成了独特的艺术风格和美学价值。
唐诗是中国古诗的diān峰,其艺术成就和影响无可替代。唐诗在内容上涵盖了山水、田园、边塞等多种题材,既有豪放huò达的胸怀,又有婉约细腻的情感。唐诗的繁荣与当时的社会环境、文化氛围密不可分,也成为了中国文化的代表之一。
(1)给文中加点字注意或根据拼音写对应汉字。
①追溯 ②diān 峰 ③huò 达 ④氛 围
(2)文中划线句子有语病,写出你的修改意见。
二、名句名篇默写
2.听了老师的介绍,小宿同学对诗歌产生了兴趣,请你帮他在下面横线处填写相应的古诗名句。
古往今来,多少文人墨客情因景起,景以情合。从秦观《行香子》“偶然乘兴,步入东冈。① ,② ,③ ”的美丽画卷,到苏轼《定风波》“回首向来萧瑟处,归去,④ ”的旷达心境;从范仲淹《渔家傲??秋思》“四面边声连角起,千嶂里,⑤ ”的壮美景象,到李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽,⑥ ”的无私奉献。诗词早以融入了我们的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。
“⑦ ?雪拥蓝关马不前”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)道尽英雄失路的悲慨,“长沟流月去无声,⑧ ,吹笛到天明”(陈与义《临江仙??夜登小阁??忆洛中旧游》)追忆了昔日的繁华欢乐,“⑨ ,八年风味徒思浙”(秋瑾《满江红》)读出了人生的困境,“了却君王天下事,⑩ ”(辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》)传达了建功立业的壮志。今天我们追寻这些民族的文化基因,去拥抱最美的诗和远方。
三、选择题
3.下列文学常识表述不正确的是( )
A.古代常用“婵娟”代指月亮,用“桑梓”代指故乡,用“庙堂”代指朝廷,用“青鸟”代指信使。
B.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部纪传体史书。《左传》则是国别体史书。
C.中国文化中注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布衣”“白丁”“匹夫”。
D.“于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子,硬想了七天,结果因为头痛而告失败。”这是一个承接复句。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
研究中国文化、探究中国文化精神,_____________,____________。___________,___________,___________。
①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤
四、综合性学习
5.学校开展“文学伴我行”综合性学习活动,请完成相关任务。
(1)多读多写是提高文学素养的重要途径,请归纳整理平时搜集的关于读书的资料,完成下列表格。(补充空白A、B、C、D)
名言警句 A 书籍是人类进步的阶梯
读书的态度 B
中国古人勤奋读书典故 C
D
(2)请你为学校阅览室选一副对联,下列最恰当的一项是( )
A.实验精研求真理 科技兴国展宏图 B.宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
C.书海泛舟寻智慧 墨香润心悟人生 D.笔墨生辉映丹青 创意无限绘未来
(3)为参加这次活动,班级办了一期专题手抄报,请根据示例设计二个栏目。
示例:为报道班级新事件,设计一个栏目为“新事新闻”
A.为发表同学原创作品,可设计一个栏目为
B.为增强可读性趣味性,可设计一个栏目为
(4)小迁同学积极参加学校组织的各种文学活动。他创作的对联获得校一等奖,同时他被评为学校“2023年文学之星”。你将作为校报记者对他进行采访,请你设计两个问题。
问题一:
问题二:
(5)以“文学”为题,仿写句子。
例:文学是妈妈的摇篮曲,是温暖的怀抱和甜美的梦境。
五、诗歌鉴赏
古诗鉴赏,阅读下面戴叔伦的《题稚川山水》,完成下面小题。
题稚川山水
[唐]戴叔伦
松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
6.对本诗的理解和分析,错误的一项是( )
A.“松下茅亭五月凉”,松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。
B.“晚”字暗引下文的乡思,笔法浑然无迹。
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