约6670字。

　　2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测
　　九年级语文试卷
　　题号 一 二 三 总分
　　得分
　　第一部分（1——2题 14分）
　　得分 评卷人
　　1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共5分）
　　晴暖的午后，太行山山坳里的村庄一片明亮。(yǎnɡ wànɡ)不远处的山坡，高高低低的树上，雏鸟绒毛般的新叶密密匝匝，闪烁着万千点阳光。村里的水泥路不宽，却很平坦。路两旁依着院落的袖珍菜园        ,或如正方的火烧，或如椭圆的饼子，或如半圆的盒子，或如糖三角，或如梯状枣糕，或如随意摊出的菜坨子……围着菜地的石头和用细竹竿或荆条编起的矮篱，如节日面食的精致花边，彰示着菜地主人的心灵手巧和对每寸土地的珍爱。
　　(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)
　　①(yǎnɡ wànɡ)                                ②闪烁           
　　(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)         
　　(3)文段中的“彰”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查
　　部，再查    画。（每空1分）
　　2.阅读下面的文字，完成文后的题目。（9分）
　　从“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋”的中秋节，到“道之所存，师之所存”的教师节，这既是中华文明yuán ①远流长的文化符号，也是中华民族  甲  的精神标识。
　　今年中秋节、教师节前，一群英雄凝固成历史，一些瞬间书写着永恒。四川地震时，救援队伍紧握绳索攀爬过江、抬着老乡踏过树枝“桥梁”，重现了新时代的“飞夺泸定桥”；重庆山火中，上千名志愿者的头灯连成一条拦截火海的防线，逆火而行的“英雄气”筑起了“新的长城”。正是在   丙   。因为这片土地上，有一直憧 ②（A.chōnɡ    B.tōnɡ）憬的团圆，有值得  乙  的家园。只要有你有我，有家有国，就一定有未来，就一定有希望。
　　（1）根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号，每空1分）
　　①yuán 　   　（A.渊  B.源）       ②憧　   　（A.chōnɡ  B.tōnɡ）憬
　　（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号，每空1分）
　　甲 　   　（A.生生不息  B.休养生息）乙 　   　（A.看护  B.守护）
　　（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）
　　答：                                                                          
　　（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（    ）（3分）
　　①感知内心深处的共鸣               ②一次次不离不弃
　　③一个个奋不顾身中                 ④我们感知脉搏共同的跳动
　　A.②③①④         B.②③④①           C.④①②③             D.④①③②
　　第二部分（3——19题 56分）
　　得分 评卷人
　　一、古诗文阅读
　　（一）古诗文默写（8 分）
　　3.阅读下面的文字，在横线上填写相应的句子。（每空1分，8分）
　　????阅读经典，让我们的心灵与古人交汇。在这种碰撞中，古典诗文中的自强不息，跨越时空，刹那间融为青春的力量之源。这自强不息是李白在《行路难》（其一）中“①　           　，②　            　”的自信昂扬；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“③　            　，④　            　”的刚正不屈；是苏轼在《水调歌头??明月几时有》中“⑤　            　，⑥　            　”的美好祝愿；是李商隐在《无题》中“⑦　            　，⑧　            　”为理想而奋斗的坚定执着。“青年当自强”，让我们汲取古人力量，开启青春征程!
　　（二）古代诗歌阅读（6分）
　　酬乐天扬州初逢席上见赠??刘禹锡
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　4.下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是 （    ）（3分）
　　A.首联用“巴山楚水”“二十三年”，表现了诗人贬谪之地的偏远和被贬时间之长。
　　B.诗人用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写被贬归来物是人非、恍若隔世的感触。
　　C.尾联点明酬答白居易的题意，意思是今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。
　　D.全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。
　　5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用了什么修辞手法？这两句诗富含哲理而被后世广为传诵，从中你悟出了什么道理？（3分）
　　答：                                                                        
　　（三）阅读文言文，回答问题。（11分）
　　（一）
　　????崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。佘强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
　　——（张岱《湖心亭看雪》）
　　（二）
　　从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
　　山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
　　——（袁宏道《初至西湖记》）
　　6.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（    ）（3分）
　　A.是日更定矣/湖中焉