约7400字。

　　2023—2024学年第一学期期中双减教学成果展示
　　八年级语文（A）
　　（本试卷共8页，满分120分，时间150分钟）
　　一、读??书（12分）
　　1．书法是中国汉字特有的一种文字美的艺术表现形式。被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐等。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。（2分）
　　A．此作品为楷书，字形端正，笔画平直。 B．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾。
　　C．此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀。 D．此作品为草书，笔法苍劲，龙飞风舞。
　　乙：（    ） 甲：（    ）
　　2．山川之美，美美与共，景景有情。课堂上，八年级（1）班的同学围绕主题“古诗中的美与情”进行了佳句竞答活动。”请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）
　　小宇：“树树皆秋色，_____________”是秋意颇浓的山野之美。
　　小文：“__________________，__________________”（《黄鹤楼））是登楼远眺的江景之美。
　　小美：“__________________，__________________”（《使至塞上》）是塞外大漠雄浑壮丽之美。
　　小欣：《钱塘湖春行》中，白居易用“__________________，__________________”，直抒胸臆，表达了自己对西湖美景的喜爱之情。
　　小吕：然览物之情，各有不同。面对庭中奇树，写女子攀枝折花欲寄相思的诗句是“攀条折其荣，__________________”。
　　小智：李白月夜面对荆门山的江水，生发出“__________________，__________________”（《渡荆门送别》）的思乡之情。
　　二、读??思（38分）
　　新闻是我们了解世界的窗口。为了让同学们进一步认识新闻，爱上新闻阅读，班级举办了以“新闻与生活”为主题的系列活动。
　　【活动一：历史新闻人物】
　　梁启超 中国早期新闻思想的集大成者，为我国新闻理论的形成奠定了基础，是我国新闻思想史上承前启后的人物。戈公振在《新闻学撮要》中评价他：“我国报馆的崛起，一切思潮的发达，皆由先生启其端。”
　　邹韬奋 毕生从事新闻出版工作，主办过7个报刊，既担任主编又是主要作者，还要管经营，积累了丰富的报刊工作经验。他提出了许多卓有见地的办报主张，特别是主编《生活》的一系列论述，构成了一套较为完整的报刊思想。他的报刊思想和实践有着鲜明的特色，这就是“韬奋精神”。韬奋精神的核心：“热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已。”
　　3．活动开始，板报组成员选择了以上材料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。（2分）
　　梁启超是我国新闻思想史上__________的人物，我国报馆的崛起深受其影响；邹韬奋提出过许多卓有见地的办报主张，“韬奋精神”的核心是______________________________。
　　【活动二：社会新闻事件】
　　4．活动进程中，校园广播站设置了“新闻速递”栏目。请你阅读下面的相关资讯，概括这则消息的主要内容。（不超过30字）。（2分）
　　据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。
　　（选自新华社2022年11月30日，有删改）
　　【活动三：经典纪实作品】
　　5．《红星照耀中国》是埃德加??斯诺根据其自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻写成的，这本书向全世界真实报道了中国工农红军及许多红军领袖、红军将领的情况。下面是《红星照耀中国》中的两个红军领袖，请从中任选一个，结合其相关情节或经历，谈谈人物的信仰。（5分）
　　朱德  徐海东
　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　阅读下面的材料，完成第6～7题。
　　水稻的生存智慧
　　稗草是水稻的祖先，千百年来，在人类的干预下，最终进化成为水稻。水稻成为粮食作物后，和稗草生长在一起，彼此难以区分，人们将稗草称为杂草。杂草和水稻生长在一起，同水稻抢夺土壤养分，对水稻的生长极为不利。
　　为了除掉杂草，人类想尽了各种办法，但效果甚微。经过成千上万次试验，人类发现水稻可以存活在水中，但杂草难以适应水中生活。于是