约7110字。

　　2023——2024学年第一学期第二次巩固练习
　　九年级语文试题
　　时间：120分钟 分值：120分
　　一、积累与运用（24分）
　　1.看拼音写词语（2分）
　　读《渔家傲??秋思》，仿佛看到了层峦叠嶂，暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子??密州出猎》，眼前会呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，器宇轩昂……让古诗词zhuāngshì（）我们的生命，xūntáo（）我们的灵魂，人生旅途有诗词相伴，再枯燥的风景也会有清风徐徐。
　　2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
　　A.别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
　　B.王老师借几滴墨画成一枝梅花，可谓妙手回春啊。
　　C.你只看到那些写作高手在创作时一气呵成，实际上他们早已掌握了一定的章法和技巧。
　　D.此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
　　3.下列句子没有病句的一项是（）（2分）
　　A.我国科学家描绘出大豆最全基因图谱，此成果可以更好地提升分子育种试验。
　　B.近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。
　　C.他非常喜欢法布尔的作品，对他的《昆虫记》曾反复阅读，直到被翻看得破烂不堪。
　　D.保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。
　　4.下列表述有误的一项是（）（2分）
　　A.散文诗《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
　　B.《孔乙己》《社戏》《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》，孔乙己是旧中国广大下层知识分子不幸命运的缩影。
　　C.《唐雎不辱使命》选自东汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的国别体史书《战国策》，文章塑造了唐雎有胆有识、敢于斗争的“士”的形象。
　　D.古代文化中常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称很多，比如“布衣”代指平民，“庙堂”代指朝廷，“桑梓”代指家乡。
　　5.名著阅读（2分）
　　《水浒传》又名《忠义水浒传》，以“义”贯穿全篇，但“义”的具体表现不尽相同，鲁提辖_________，是路见不平拔刀相助的“侠义”；晁盖等人江州劫法场，是兄弟情深肝胆相照的“情义”；吴用等人__________，是劫取不义之财的“正义”（横线上填写故事情节）
　　6.古诗鉴赏（4分）
　　塞下曲
　　李白
　　五月天山雪，无花只有寒。
　　笛中闻折柳，春色未曾看。
　　晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
　　愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
　　【注释】①楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据《汉书??傅介子传》记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。
　　（1）对这首诗理解和分析不恰当的一项是（）（2分）
　　A.首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。
　　B.颔联承接首联，时虽五月，边塞仍看不到春天的风光，将士们听到《折杨柳》曲调，思乡之情油然而生。
　　C.颈联用字考究，“抱”字描绘出将士们在白天战场杀敌之后，夜间休息时的悠闲之态。
　　D.尾联“直”与“愿”字呼应，语气斩钉截铁，慨当以慷，足以振起全篇，是全诗点睛之处。
　　（2）赏析尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”。（2分）
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　　7.诗文默写（10分）
　　（1）________________________，刚从神话的蛛网里挣脱。（《祖国啊，我亲爱的祖国》）
　　（2）________________________，万钟于我何加焉!（《鱼我所欲也》）
　　（3）________________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
　　（4）________________________。鬓微霜，又何妨!（《江城子??密州出猎》）
　　（5）《渔家傲??秋思》中，表达将士们思乡却又渴望建功立业的矛盾心情的句子是
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　　（6）《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中，直抒胸臆，表达词人的爱国激情和雄心壮志的句子是
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　　（7）纳兰性德在《浣溪沙》中，以简古疏墨之笔勾勒出了充满萧索之气的战地风光景象的句子是
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　　二、文言文阅读（12分）
　　（一）阅读下文，完成8—10题。（6分）
　　送东阳马生序
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，授疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。