约9400字。
2024年福建省中考语文模拟测试卷(一)
(考试时间: 120 分钟满分: 150 分)
一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古诗文名句。(8分)
(1)漫游西湖之畔,见莺燕点染了早春的生机,我们可以用白居易的“几处早莺争暖树,”来描述这番画面。
(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪,展现塞外奇特壮丽的风光的句子是:,
。
(3)宋濂在求学生涯中,生活即使艰苦,他也不羡慕同门的优渥生活是因为:,。
(4)古人常借月抒怀,用清冷之月表思念之情,如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“,随君直到夜郎西。”
(5)辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是: , 。
2. 阅读下面的文字, 按要求作答。(9 分)
我们美丽的祖国,草木皆有意,山水都含情。假日里,你是否有去看那①(wēi)峨山峦,汤汤江水;看那大漠孤烟,长河落日;看那清风闲坐,白云高卧;看那碧涛如浪,百②(gě)争流……这些景象是否又引起你的()呢? 看那雄鹰搏击蓝天,海燕笑傲③(cāng)海,我感受到了勇敢者的奋斗;看那大雪中挺拔的青松,严寒中()的腊梅,我体味到了坚强者的();看那雨后灿烂的彩虹,秋霜染红的枫叶,我感受到了乐观者的心境。美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
(1)根据拼音,依次写出①②③相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)
A.浮想联翩怒放抗争 B.思绪万千怒放反抗
C.浮想联翩绽放抗争 D.思绪万千绽放反抗
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.美丽而智慧的大自然,无时无刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
B.美丽而智慧的大自然,每时每刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
C.美丽而智慧的大自然,无时无刻不在启迪着我们,学会生活,读懂自然。
D.美丽而智慧的大自然,每时每刻都在启迪着我们,读懂自然,学会生活。
3.名著阅读交流。(6分)
有的同学在阅读名著时经常会产生“名著无用”的想法,因此很难静心阅读整本名著。请你以阅读某部名著的经验为例,谈谈这本名著对自己学习、生活等方面产生的影响或带来的启示,在班会课上进行分享。
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的诗歌,完成4~5题。(7分)
锦江绝句尉方山
锦里名花开炯炯, 花光掩映秋光冷。
渔舟一叶荡烟来, 划破锦江三尺。
4. 本诗主要是从哪两个方面描写锦江的? 请简要概括。 (3 分)
5. 诗歌空缺处填入哪个意象更符合诗意, 请选择, 并简述理由。 (4 分)
A. 花 B. 烟C. 水 D. 锦
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)
元昊反河西,延州①危。公②请自守,乃知延州。公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青涧城,垦营田。于庆州城大顺,以据要害,又城葫芦③,夺贼地而耕之。贼以骑三万来,公戒诸将:“战而贼走,追勿过河。”已而贼果走追者不渡而河外果有伏贼既失计,乃引去。于是诸将皆服公。公待将吏,必使畏法而爱己。所得赐赉,皆以上意分赐诸将。公居三岁,士勇边实,恩信大洽,乃决策谋取横山,复灵武。而元昊数遣使称臣请和,上亦召公归矣。初,公既得熟羌为用,使以守边,因徙屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳。其所设施,去而人德之。
(选自欧阳修《文惩范公神道碑铭》)
【注】①延州:宋代州府名,在今天的陕西延安。②公:欧阳修对范仲淹的称呼。③葫芦:指城市名。
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.已而贼果走追者/不渡/而河外果有伏/ B.已而贼果走/追者不渡/而河外果有伏/
C.已而贼果走/追者不渡而河外/果有伏/ D.已而贼果走追者/不渡而河外/果有伏/
7.根据提示,解释下列加点词。(3分)
加点词 方法提示 词义
又城葫芦 根据词典推断词义
城:都邑四周的墙垣。 (1)城:
元昊数遣使称臣请和 联系课文解释词义
扶苏以数谏故。(《陈涉世家》) (2)数:
去而人德之 查阅词典选择义项
德:①恩惠,恩德;②报德,感激;③道德,品行。 (3)德:
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)公为将,务持重,不急近功小利。(3分)
(2)贼既失计,乃引去。于是诸将皆服公。(3分)
9.《岳阳楼记》中范仲淹“先忧后乐”的政治理想流芳百世,他在任延州知州时的所作所为也饱含其思想,请结合本文内容简要概括范仲淹做了哪些事情。(4分)
(二) 阅读下面的文字, 完成 10~14 题。(20 分)
晨曦里的莫高窟李宝堂
记得第一次到莫高窟,是在20世纪70年代初,我在甘肃师范大学学习的时候。从那以后,莫高窟成了我魂牵梦萦的地方,几十年间不分春夏秋冬,数十次到访。或参观洞窟,或临摹壁画,或现场写生,或学术交流,每次都有新的感
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