约6000字。

　　八年级语文
　　2024.01
　　一、积累运用（32分）
　　江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份。俯瞰江苏，碧水逶yí，舳舻悠悠。水是江苏最丰裕的自然禀赋、最灵动的生态要素和最鲜明的文化符号。江都就是江苏一座因水而兴、A妙手偶得的秀美之城，万里长江由此北上，千里淮河由此入江。
　　江都水利枢纽工程体现了设计者的B别具匠心。它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。长江水从这里出发，奔腾北上，滋润着数十座大中城市，修复了北方的自然生态，惠泽群众。
　　在古城保护利用中，政府C因地制宜，将昔日bīn临荒废的江滩，打造成绿化覆盖率达90%以上的南水北调源头公园。
　　古有李冰都江堰，今有人民江都站。新时代新征程，江都正以D锐不可当之势发展生态经济，翘首治水兴水润民生的未来新宏图。
　　1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
　　（1）俯瞰（  ▲ ）    （2）翘首（  ▲ ）（3）逶yí（  ▲ ）   （4）bīn（  ▲ ）临
　　2.文中划横线的成语使用不正确的一项是（  ▲ ）（3分）
　　A.妙手偶得          B.别具匠心          C.因地制宜       D.锐不可当
　　3.以下关于文段分析正确的一项是（  ▲ ）（3分）
　　A.“它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。”该句标点符号使用正确。
　　B.“舳舻悠悠”“文化符号”“惠泽群众”“源头公园”这四个短语结构各不相同。
　　C.“古有李冰都江堰，今有人民江都站。”该句运用了夸张的修辞手法。
　　D.“江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份”一句的主干是“江苏是省份”。
　　4.下列有关文学常识、文体知识及课文内容表述有误的一项是（  ▲ ）（3分）
　　A.朱自清字佩弦，他曾长期在扬州生活，代表作有《扬州的夏日》《春》《荷塘月色》。他的散文《背影》写人记事，以父亲的“背影”为线索贯穿全文，着重描绘了父亲去买橘子时在月台上攀爬的背影。文章语言平实，却饱含深情，极具表现力。
　　B.汪曾祺，江苏高邮人，他的散文娓娓道来，平淡自然，如话家常。《昆明的雨》写景抒情，并未用大量笔墨写雨，而是用一条线索，将零散的素材聚拢起来，信笔所至，展现了温润、闲适、优雅的风土人情。
　　C.叶圣陶先生是“优秀的语言艺术家”，他对苏州园林情有独钟。他的说明文《苏州园林》，先概括苏州园林的总特征，然后再从各个方面分别加以说明，全文按照先总后分的顺序进行说明。
　　D.陶弘景，南朝齐梁时期文学家。他的《与朱元思书》劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。
　　5.用课文原句填空。（9分）
　　有一种美，能给生命带来温暖，那是和谐之美。它美在自然。是“几处早莺争暖树，    ①    ”的早春之景（白居易《钱塘湖春行》），是“芳草长堤，    ②    ”的梦幻之景（欧阳修《采桑子》），是“大漠孤烟直，    ③    ”的雄奇之景（王维《使至塞上》）；它美在人文。是“报君黄金台上意，④    ”的决心（李贺《雁门太守行》），是“    ⑤    ，望峰息心；    ⑥    ，窥谷忘反”的淡泊（吴均《与朱元思书》），是“风休住，    ⑦    ”的豪情（李清照《渔家傲》），是“    ⑧    ，志在千里；    ⑨    ，壮心不已”的雄心（曹操《龟虽寿》）。
　　6.综合实践活动。（10分）
　　校影音社邀请扬剧演员前来演出，小语作为主持人，请你帮助他在开场白中用简洁的语言概括介绍扬剧的特点。
　　扬剧是江南地区传统戏曲剧种之一，它博采众长，雅俗共存，以古老的“花鼓戏”和“香火戏”为基础，又吸收了扬州清曲、民歌小调发展起来，既有下里巴人的草根地气，又有阳春白雪的气质高度。说到它刚柔并济的风韵，主要是蕴涵了花鼓戏曲调的轻绵细腻，香火戏曲调的阳刚粗犷，民歌的隽永清新以及清曲的情感多变。扬剧的唱腔曲调十分丰富，有来自扬州清曲、扬州花鼓、扬州香火等三个方面的一百多种曲牌，其中扬州清曲占主导位置。
　　（1）开场白：同学们，扬剧是我市的地方传统戏剧，主要有三个特点：一、▲；二、▲ ； 三、▲。（3分）
　　（2）为加强扬剧的宣传力度，小语准备了一副对联，但是他将对联弄乱了，请你重新排序（只填序号）。（4分）
　　①演离合悲欢        ②观抑扬褒贬       ③当代岂无前代事       ④座中常有剧中人
　　上联：▲ ，▲；
　　下联：▲，▲。
　　（3）小语对你说：“影音社想举办一次‘发现扬州——走近扬剧’专题讲座，听说你的邻居陈伯伯是扬剧大师，我们想邀请他后天下午三点到影音社活动室做一次讲座，你问问他能不能来。”第二天，你应该怎样向邻居陈伯伯转述小语的话？（3分）
　　▲
　　二、阅读理解（55分）
　　（一）名著阅读（10分）
　　7.（1）看描述，猜人物。（2分）
　　【甲】他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志；吃穿和部下一样；很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是▲。
　　【乙】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是▲。
　　（2）《红星照耀中国》里有一群红军小战士，他们被称作“红小鬼”。他们爱憎分明、机智勇敢、刚毅坚忍、尽职尽责，对红军忠贞不二、坚定如一。请写出书中能表现他们这些特征的2个故事来。（2分）
　　▲
　　（3）阅读下面的文段，完成问题。（4分）
　　未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。