约14400字。

　　2023-2024学年安徽省淮南市西部地区八年级（上）期末语文试卷
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1．（15分）请根据提示默写出相关诗文中的原句。
　　（1）《野望》中诗中以动写静：“　        　，　        　”衬托出秋日晚景的安详与宁静；李白却在《渡荆门送别》中化静为动“　        　，　        　”来表现雄浑开阔的意境。
　　（2）欧阳修在《采桑子》中用“　       　，　          　”一句写出船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。
　　（3）晏殊在《浣溪沙》这首词中写出“　          　，　          　”来追忆难忘欢聚，感叹流光易逝。
　　（4）吴均《与朱元思书》中与郦道元《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙（比喻、夸张）的句子是“　       　，　       　”。
　　2．（12分）阅读下面的，完成问题。
　　ㅤㅤ片段一：A是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。
　　ㅤㅤ片段二：B天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还用有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防yù武器。
　　ㅤㅤ片段三：四月的月底，C开始唱歌，最初是一种生疏而又羞sè的独唱，不久，就合成在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
　　（1）上面三个片段都选自 　   　国（国别）昆虫学家 　      　的《　      　》，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“　        　”之美誉。
　　（2）给下面加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　像钹一样 　     　
　　防yù 　   　
　　羞sè 　   　
　　（3）请将正确的昆虫名称分别填入语段中A、B、C处。
　　（4）上面三个片段，作者在描写昆虫时，主要运用了 　     　和 　     　的修辞手法。
　　3．（13分）某校八年级（5）班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
　　（1）下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
　　古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，【B】给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
　　①【A】处画线句有语序颠倒的语病，应将“　       　”和“　       　”调换位置。
　　②【B】处画线句有用词不当的语病，应将“　     　”改为“　     　”。
　　（2）文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。