2024中考语文试题汇编

约17710字。

  2023—2024学年第一学期期末监测九年级语文试题
  考试范围:九上和九下全部。名著阅读《水浒传》《简??爱》
  说明:1.本试卷共6页,满分120分。
  2.请将所有答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效。
  第一部分(1~3题16分)
  1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
  我小时候,特别盼望过年,往往是一跨进腊月,就开始掰着指头数日子,好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。对于我们这种(jiāo jí)的心态,大人们总是发出深沉的感叹,好像他们不但不喜欢过年,而且还惧怕过年。他们的态度,令当时的孩子感到失望和困惑,当然,现在我完全能够理解了。我想,长辈们之所以对过年感慨良多,一是因为过年(yì wèi)着一笔巨大的开支,而拮据的生活预算里,往往还没有备足这笔钱,二是飞速流逝的时间对他们构成的巨大压力。小孩子可以兴奋地喊:“过了年,我又长大了一岁!”老人则________地叹息:“唉,又老了一岁。”过年标志着小孩子正在向自己生命过程中的辉煌时期进步,而对于大人,则标志着自己正向衰朽的残年滑落。
  (莫言《故乡过年》)
  (1)根据上面文段中的汉语拼音,写出相应的词语。
  ①(jiāo jí)________    ②(yì wèi)________
  (2)给上面文段中加着重号的词语注音。
  ①拮据________    ②衰朽________
  (3)下面成语都含有“没有办法”的意思,填入文段画横线处的成语最不合适的一项是(    )
  A. 无可奈何 B. 不可救药 C. 迫不得已 D. 万般无奈
  (4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“良”的三个义项,文段中“感慨良多”的“良”意思是________(填序号)。
  ①(形)好:优~|~好|善~|~药苦口。    ②(名)善良的人:除暴安~。
  ③(副)很:~久|获益~多|用心~苦。    ④(liáng)姓。
  【答案】(1)    ①. 焦急    ②. 意味   
  (2)    ①. jié jū    ②. shuāi xiǔ    (3)B   
  (4)③
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查字形。
  焦急(jiāo jí):非常着急。
  意味(yì wèi):含蓄的意思。情调;情趣;趣味。
  【小问2详解】
  本题考查字音。
  拮据(jié jū):手头不宽裕,钱不够用。
  衰朽(shuāi xiǔ):衰落,老朽。
  【小问3详解】
  本题考查词语辨析和运用。
  A.“无可奈何”是指对某事无法处理或无法改变,含有一种无力感,符合老人在面对年龄增长时的感受; 
  B.“不可救药”通常用来形容某人或某事的状况已经糟糕到无法挽回的地步,含有贬义,不符合文段中对老人心态的描述; 
  C.“迫不得已”是指在没有其他选择的情况下被迫采取某种行动。年龄的增加,是一种被迫的情境,与文段中老人的心态比较吻合;
  D.“万般无奈”是指在多种尝试和努力之后仍然无法达到目的,感到十分无奈。生老病死是自然规律,体现老人的万般无奈的心态,基本比较符合语境;
  故选B。
  【小问4详解】
  本题考查词语含义。
  “感慨良多”中的“良”应该选择第三个义项,即“很”的意思。因为“感慨良多”是指对某种事物或者经历有很多感慨,感慨的程度很深,因此用“良”表示程度上的加强,相当于“很”。所以应该选择③。在《现代汉语词典》(第7版)中,“良”有多个义项,但在这个语境下,只有第三个义项符合“感慨良多”中“良”的含义。
  2. 阅读下面文字,回答后面的问题。
  北平的冬景不好看么?那倒也不。大清早,榆树顶的干枝上经常落着几只乌鸦,呱呱的叫个不停,好一幅古木寒鸦图!【甲】(所以/但是)远不及西安城里的乌鸦多。        。麻雀很多,可是竖起羽毛像披蓑衣一般,在地面上蹦蹦跳跳的觅食,一副可怜相。不知什么人放鸽子,一队鸽子划空而过,盘旋又盘旋,白羽衬青天,哨子忽忽响。又不知是哪一家放风筝,沙雁蝴蝶龙晴鱼,弦弓上还带着锣鼓。隆冬之中也还点缀着一些情趣。
  (梁实秋《说起冬天不寒而栗》)
  (1)从文段的括号内选择符合语境的关联词语填入【甲】处。
  (2)下列几句话是从文段中曲线处抽出来的,顺序排列最恰当的一项是(    )
  ①在屋檐房脊上吱吱喳喳的叫    ②我不知喜自何来
  ③翘着的尾巴倒是很好看的    ④北平喜鹊好像不少
  ⑤有人说它是来报喜
  A. ③④②①⑤ B. ③②①④⑤ C. ④①③⑤② D. ④①②③⑤
  (3)文段中画线的句子运用了怎样的修辞方法?有怎样的表达效果?
  【答案】2. 但是    3. C   
  4. 设问。可以更加引起人们的注意,启发人们的思考。
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查词语辨析和运用。

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