约12330字。
八年级语文期末试卷
2024.1
注意事项:
1.考试时间为120分钟,试卷满分为120分。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色水笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。
一、积累和运用(26分)
1. 根据你这学期的积累,请完成下面的诗文内容。
品读诗文,我们赏四时之景:晏殊“无可奈何花落去,①__________”的春天的花鸟景象让人遐思;盛夏来临,郦道元“②__________,不以疾也”的湍急之水令人震撼;金秋悄至,王绩“树树皆秋色,③__________”的夕阳之美令人感慨;严冬来袭,刘祯笔下“④____________?松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。
品读诗文,我们悟家国之思:战火纷飞,杜甫慨叹“⑤_________,家书抵万金”的艰难之情令人怅然;面对强敌,将士“报君黄金台上意,⑥__________”的报国之志让人动容;“东风不与周郎便,⑦__________”,表达了杜牧对国家运势的反向思考;“⑧__________,出则无敌国外患”,孟子认为这种情况不利于国家的生存和发展。
【答案】 ①. 似曾相识燕归来 ②. 虽乘奔御风 ③. 山山唯落晖 ④. 岂不罹凝寒 ⑤. 烽火连三月 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 铜雀春深锁二乔 ⑧. 入则无法家拂士
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵,注意:燕、御、唯、罹、烽、携、拂。
2. 读下面语段,填上相应的汉字或拼音
丰富的课文带给我们太多的感悟和体验。读《藤野先生》,从给予鲁迅深厚教huì____的日本老师身上感受到了无私;读《背影》,体会到朱自清看到父亲蹒_____跚背影的感动;在《苏州园林》中,领略设计者和匠师们生平多阅历、胸中有丘hè____的风采;在《梦回繁华》中,看到当年汴京街上行人摩肩接zhǒng_____的繁华……
【答案】 ①. 诲 ②. pán ③. 壑 ④. 踵
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
教诲,jiào huì,教导训诫。
蹒跚,pán shān,形容步伐不稳,歪歪斜斜的样子。
丘壑,qiū hè,山谷,借指隐居的地方。
摩肩接踵,mó jiān jiē zhǒng,肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。
3. 下列成语使用不正确一项是( )
A. 苏州园林那些石雕惟妙惟肖,看到它们的人无不连连赞叹工匠们的手艺。
B. 急需输液的张大爷血管不好找,穿着防护衣的王护士妙手偶得,大家连声赞叹。
C. 她穿着一件典雅的汉服,画着精致的妆容,在人群中显得鹤立鸡群。
D. 灵岩村人手扛肩挑修出万里山路,凭愚公移山的精神让荒山变金山。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语运用
A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。正确;
B.妙手偶得:指文学修养很高的人,由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。此处形容王护士医术高,用错对象;
C.鹤立鸡群:形容一个人的仪表或本领出众。正确;
D.愚公移山:形容面对困难的时候不后退,坚持不懈、持之以恒地去解决它。正确;
故选B。
4. 对下面语句分析有错的一项是( )
A. 参加这次志愿活动的人员主要是刚毕业的学生。(划线部分起修饰限制作用)
B. 各个社团的学生们开展了各式各样的特色活动。(句子主干是:学生们开展活动。)
C. 老师要善于引导学生质疑问题,解决问题,并深入研究。(这句话没语病)
D. “到那边来信!”与“不要挤眉弄眼了。”(两句都是祈使句)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查语法分析。
C.“质疑问题,解决问题,并深入研究”语序不当,改 :质疑问题,深入研究,并解决问题。故选C。
5. 关于建筑的起源,小谷找到了以下资料。其中排列最连贯的一项是( )
①因此,在传统语境中多以“土木”指代建筑。
②同时,因其以柱承重,以墙围合,故有“墙倒屋不塌”的美誉。
③后来,起源于北方的“穴居”和起源于南方的“巢居”,经过演变逐渐趋同,最终形成以木结构为主,土、竹、砖、石等材料为辅的古典建筑体系。
④“土”和“木”正是这两种文明在住宅建筑上的表现。
⑤从建筑的起源来看,中国文明的发源地有两个——北方的黄河流域和南方的长江流域。
A. ④⑤③②① B. ④③⑤②① C. ⑤④①③② D. ⑤③①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题句子排序。仔细阅读句子可知,⑤点出了说明的内容“建筑的起源”,应为首句。④句中“这两种文明”,照应⑤句中“北方的黄河流域和南方的长江流域”,应为次
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