约7750字。

　　语文
　　一、基础及运用（25分）
　　1.小语在综合活动中介绍了腊八节习俗。根据语境，完成题目。（6分）
　　农历十二月初八是我国的腊八节，它拉开了春节的序幕。在这天，全国各地都有喝腊八粥的习俗。熬制腊八粥是件极有兴味的事。糯米、红豆、红枣、花生……所有食材溶汇在一锅之中。熬制时满室生香，入口时甘甜软糯，味道鲜yú，暖暖的幸福màn延于心间，洗dí着人们疲惫的身心。这一碗腊八粥热气腾腾，寄寓着人们庆祝丰收、迎接新年的美好心愿。
　　（1）给加点字注音或根据拼音写汉字：
　　①兴味（▲） ②màn延（▲） ③鲜yú（▲） ④洗dí（▲）
　　（2）文中划波浪线句子主干提取正确的是（▲）（2分）
　　A.在这天，全国各地有习俗。 B.各地有习俗。
　　C.各地都喝腊八粥。 D.这天有习俗。
　　2.古诗文名句默写。（10分）
　　（1）           ▲          ，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）
　　（2）中原乱，簪缨散，几时收？           ▲          。（           ▲          《相见欢》）
　　（3）           ▲          ，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）
　　（4）争渡，争渡，           ▲          。（李清照《如梦令》）
　　（5）《得道多助，失道寡助》一文中用顶真的修辞论述战争取胜原因的句子是：           ▲          ，
　　▲          。
　　（6）天地以日月星辰为笔，以山川河流为墨，时时给人以启迪。晏殊《浣溪沙》中的名句“           ▲          ，           ▲          ”提醒人们时光易逝，美好难再。
　　（7）           ▲          ，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》三章）
　　3.利用互联网探究问题是一种创新的学习方式。围绕这个话题，请你完成下列题目。（9分）
　　树人中学八年级正在开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，活动期间，许多同学纷纷利用互联网学起了语文。
　　（1）小树同学学了《背影》后非常感动，对文章的现实影响充满好奇，于是他利用互联网搜索文章，发现了下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。（20字以内）（2分）
　　朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，充满着感人至深的力量。12月18日晚，由扬州市歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》在B站首播，当晚就冲上热搜。
　　这段舞剧片段，再现了那段感人至深的父子情深。昏暗的月台上，大雪纷飞，父亲佝偻着身体，给儿子提着行李，把儿子送上火车后，父亲嘱咐他等一下，随后自己有些艰难地在月台爬上爬下，买来一捧橘子。途中被行人撞了一下，橘子散落一地。此时，画面仿佛突然静止了一般，朱自清化身一位旁观者，他看到自己和父亲，用舞蹈表现了一段父子的双人舞。这段舞蹈，感人肺腑。
　　▲                                             
　　（2）小树同学所在班级要举行一次“朱自清作品阅读分享会”线上活动，请你在下面的横线上填上恰当的活动步骤。（4分）
　　①个人阅读朱自清相关作品，撰写读后感。
　　②                                           ▲                                            
　　③各小组推选出来的参赛同学进行线上展示。
　　④同学们根据评选细则和参赛同学的表现，进行投票评选。
　　⑤                                            ▲                                           
　　（3）你的表哥也很喜欢朱自清的作品，想邀请小树带上自己搜集的阅读资料，于周六上午九点到金陵图书馆电子阅览室等他，一起探讨。周五，你在学校看到小树，转述了表哥的邀请。（3分）
　　你的转述：                                             ▲                                  
　　二、阅读（42分）
　　（一）阅读下面这首词，完成下面小题。（5分）
　　行香子
　　［宋］晁补之
　　前岁栽桃，今岁成蹊①。更黄鹂、久住相知。微行②清露，细履斜晖。对林中侣，闲中我，醉中谁。
　　何妨到老，常闲常醉，任功名、生事俱非。衰颜难强，拙语多迟。但酒同行，月同坐，影同嬉。
　　［注释］①蹊：小路。②微行：小径。
　　4.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（▲）（2分）
　　A.本词开篇写“栽桃”“成蹊”，可见园中桃树之繁盛，包含着作者的喜悦和成就感。
　　B.“微行清露，细履斜晖”两句排列了四个意象，给人一种跳跃的美感，巧妙而别致。
　　C.下阙中的“何妨到老”三句紧承上阕，写出了作者不愿意“常闲常醉”，一直到老。
　　D.这首词音律和谐、语言清丽，将写景、抒情、明理三者自然地融为一体，言简意深。
　　5.这首词表达了作者怎样的心境？（3分）
　　▲                                            
　　（二）阅读下面文言文，完成下面小题。（12分）
　　为天下及国，莫如以德，莫如行义。以德以义，不赏而民劝①，不罚而邪止。此神农、黄帝之政也。以德以义，则四海之大，江河之水，不能亢②矣；太华③之高，会稽④之险，不能障矣；阖庐⑤之教，孙、吴⑥之兵，不能当矣。故古之王者，德回乎天地，澹⑦乎四海