约5040字。

　　2024 年春学期七年级语文第一次独立作业
　　一、积累与运用（共 26 分）
　　阅读下面的文字 ，按要求答题 。 （8 分）
　　家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来，
　　无数仁人志士以生命赴使命【甲】 用挚爱护苍生。
　　因为有满腔家国情怀， 中华民族的史册上才留下了一段段家 y ù户晓的故事：端木蕻 良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮誓言；闻一多慷 kǎi 淋漓斥特务， 气冲斗牛震华
　　天【乙】邓稼先为中华民族核武器事业 jū g ōng 尽瘁，死而后已……这些都会让我们心
　　潮澎湃。爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。
　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字 。 (4 分)
　　2.填入【甲】 【乙】 两处的标点符号 ，最恰当的是（      ） (2 分)
　　A． 【甲】 ，  【乙】 ；           B. 【甲】 ;    【乙】 ；
　　C. 【甲】 ;   【乙】 .            D. 【甲】 ，   【乙】 ,
　　3.下列对语段中相关内容的解说不正确的一项是（     ） (2 分)
　　A.语段中加点的“ 以 ”“ 因为 ”“才 ”的词性分别是副词、连词、介词。
　　B.语段中加线的成语“家喻户晓 ”“气冲斗牛 ”“死而后已 ”使用正确。
　　C.语段中的“ ： ”表示引出下文，“…… ”表示列举的省略。
　　D.语段中“端木蕻良……闻一多……邓稼先…… ”修辞是排比。
　　4.下列文学常识表述有误的一项是（      ） (2 分)
　　A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记录了从战国到五代的历史。 B.“孤岂欲卿治经为博士邪 ”中的“经 ”，指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春
　　秋》等书。
　　C.《木兰诗》的作者是北宋的郭茂倩，这是一首南北朝时期北方的乐府民歌。
　　D.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被世人称为“诗仙 ”。他和
　　“诗圣 ”杜甫并称“李杜 ”。
　　5.古诗文默写 。 （8 分）
　　（1）晴空一鹤排云上 ，         ▲          。 （刘禹锡《秋词》 ）
　　（2） 海日生残夜 ，         ▲          。（王湾《次北固山下》 ）
　　（3）         ▲          , 对镜帖花黄。 （ 《木兰诗》 ）
　　（4）         ▲          , 险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》 ）
　　（5）古往今来 ，爱国是诗歌常见的主题 。《木兰诗》 中 ，木兰替父从军、保家卫国， “         ▲          ,         ▲          。 ”两句以夸张的手法写出了木兰的 行军速度之快、决心之坚 。请再写出其他古诗中表现爱国主题的连续两句：        
　　▲          ,         ▲          。 （试卷上出现的除外）
　　6.综合性活动（8 分）
　　在我们心中，“祖国 ”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同 胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。我校七年级（1）班开展以“天下
　　国家 ”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
　　（1） 模仿活动一，请你再设计两项活动。 (2 分)
　　活动一：举行“爱国诗词 ”朗诵会；
　　活动二：                     ▲                                                活动三：                   ▲                      
　　（2）请你为此次活动拟写一条宣传标语。（至少运用一种修辞手法） (3 分)
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　　（3）班级将于 4 月 25 日下午两点在本班教室进行“爱我中华 ”的诗歌朗诵比赛，班长张
　　宁打电话邀请语文老师担任评委，他该怎么说。 (3 分)
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　　二、阅读理解（共 64 分）
　　（一 ） 阅读贾至①的《春思》 一诗 ，完成第 5 题 。 （共 7 分）
　　草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香 。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
　　【注】 ①贾至： 唐代洛阳人 。这首 诗是他在被贬为岳州司马时所写  。 ②历乱： 烂漫 7.⑴本诗前两句描写的景物有              ▲              , 通过对它们的描写，
　　体现出春天         ▲          的特点 。 （3 分）
　　⑵赏析 “春日偏能惹恨长 ” 中 “ 惹 ”字的妙处 。 （4 分）
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　　（二） 阅读文言文 ， 回答 8-12 题 。 （共 15 分）
　　【甲】
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲   卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
　　“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　（选自《孙权劝学》）
　　【乙】
　　顷岁① , 孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多 为