共23题，约15390字。

　　2024届高三5月针对性考试语文试题    
　　2024.05
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0．5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3．考试结束后，将答题卡交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　达尔文雀隶属于雀形目燕雀科，一共14种，其中13种分布在加拉帕戈斯群岛上，另一种分布在距加拉帕戈斯群岛600 km的可可岛上：达尔文雀羽毛颜色均为暗色，体形相似，体长7-12 cm不等，种间最明显的区别是喙部的形状和大小。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年至300万年间由同一祖先进化而来。
　　1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，并采集了标本带回英国。后来，英国鸟类分类学家Gould在研究达尔文收集的鸟类标本时发现这些雀形目鸟类是一些以前没有描述过的新种。达尔文也因此受到了启发，在《物种起源》中论述到：“这些在加拉帕戈斯群岛上生活的雀形目小鸟实在令人感兴趣，它们由一个种分化出来而适应了不同的生活环境。”这些加拉帕戈斯群岛上的雀形目小鸟促使达尔文产生了生物进化的思想，后人为了纪念达尔文就把这些雀形目小鸟称为达尔文雀。
　　（摘编自邓文洪、郑光美《达尔文雀与生物进化》）
　　材料二：
　　1938年12月，28岁的英国帅小伙大卫•拉克和他的研究团队登上了圣克里斯托巴尔岛，研究不同种“达尔文雀”的繁殖和觅食行为。每天上午他外出观察这些小鸟，下午则捕捉个体尝试进行圈养，看不同种之间是否会发生杂交。正如达尔文曾指出的那样，“达尔文雀”非常温顺，不怕人而易于接近。这些“很傻很天真”的鸟，是拉克在野外非常难得的理想观察对象。
　　1939年4月，拉克一行和4种共计40只地雀一起来到美国旧金山
　　1．下列关于“达尔文雀”的说法不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．“达尔文雀”并非特指某一种鸟，只是它们在体形和羽毛颜色上存有相似的特征。
　　B．如果“达尔文雀”的喙部形状和大小存在明显差异，则表明它们分属于不同的种。
　　C．受主流观点影响，拉克认为“达尔文雀”喙型差异主要在种间生殖隔离中起作用。
　　D．受高斯原理启发，拉克提出，食物资源的竞争，导致“达尔文雀”的喙型变得不同。
　　2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．达尔文发现带回的雀形目鸟类是没被描述过的新种，这启发了他关于生物进化的思考。
　　B．“达尔文雀”性情温顺，易于接近，这有利于研究者进行野外观察以及标本采集工作。
　　C．《加拉帕戈斯地雀亚科形态变异研究》主要阐述了“达尔文雀”种间以及种内的变异。
　　D．《达尔文雀》用多方面资料佐证观点，提供的是描述性的结论，定量性统计分析不足。
　　3．根据材料二的内容，下列说法正确的一项是（    ）（3分）
　　A．大达夫尼岛的中地雀和克罗斯曼岛的小地雀，具有介于两种之间的喙型，这是不同种间生殖隔离发生作用的表现。
　　B．拉克的新书吸收多学科研究成果，得出重要结论：不同岛屿的地雀喙型有异是由地理隔离和生态位的分化造成的。
　　C．拉克通过长时间的野外观察和认真的室内研究，掌握了翔实的资料，撰写完成两部关于“达尔文雀”的学术专著。
　　D．目前科学家已开始使用基因组高通量测序仪来进行研究，弥补了“达尔文雀”生态学和演化生物学研究中的遗憾。
　　4．材料二标题为“迈入基因组时代的‘达尔文雀’传奇”。研究“达尔文雀”中有哪些“传奇”？试加以概括。（3分）
　　5．“达尔文雀”的研究历史，给了我们关于科学研究的哪些启示？（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　孩子的力量
　　列夫•托尔斯泰
　　“打死他！……枪毙他！……把这个坏蛋立刻枪毙！……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他！……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
　　一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
　　这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
　　他被抓获，现在押去处决。
　　“有什么办法呢！力量总不在我们一边。有什么办法呢？现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。”他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。