共20题，约10650字。

　　2023—2024学年度第二学期部分学校八年级期中质量检测
　　语 文 试 卷
　　亲爱的同学们，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：
　　1. 本试题共6页, 七大题, 满分120分。考试用时150分。
　　2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
　　3.答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案。答在试卷上无效。
　　4.答非选择题时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在答题卡上。答在试卷上无效。
　　5.认真阅读答题卡上的注意事项。
　　Ⅰ 阅读 (共55分)
　　一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。  (10分)
　　“倍速”折射出的微妙文化心态
　　①倍速播放是近几年视频网站新增的功能，用户可使用播放软件加快或减慢视频播放速率。在这一功能的催动下，人们迅速习惯了以更快的节奏观看视频。据《南方都市报》2019年的调查，有 68.2%的人会“倍速追剧”，59.1%的人会“倍速看视频节目”。如今这个比例肯定上升了不少，证据就是在2021年，国内主要视频网站推出了更“疯狂”的3倍速功能.一旦开启3倍速，视频中的信息将被压缩到目不暇接的程度。
　　②人们为什么宁可让眼睛和大脑“加班”，也要选择“倍速观看”?原因各异。有的是因为一些视频本身节奏拖沓，信息密度低，原速观看比较无聊。有些是因为现代生活节奏快，闲暇时间短、想看的又太多，于是开启倍速以节约时间。但也有评论者说，  “我从来不倍速观看，需要倍速的都不值得我看”。如果只为了节约时间，为什么不索性放弃一些不值得原速观看的作品，转而选择其他的休闲方式?调查中不少人表示，自己用倍速播放方式欣赏的，多是为了能在社交场合跟上他人的话题才看的流行作品。但倍速播放并不适合所有作品，如果作品本身带有意蕴丰富的镜头语言，那么在倍速下这些信息无疑会被损耗，原作本身的美感也会被破坏。显然，这部分倍速观看者将自身从观看中获得的愉悦放在了次要的地位，而将满足社交需求放在了主要的地位。这一行为折射的是当代人在社交场合的“表现焦虑”。
　　③与人交谈时，如果其他人都在谈论一部自己一无所知的作品， 自己突然接不上话，不安感油然而生，恨不得今晚立刻补齐，这就是一种表现焦虑。这不仅出现在观看视频中，在当代人的阅读活动中也时有出现。只不过，阅读活动中的表现焦虑往往伴随着量化的评价标准。
　　④在“豆瓣网”开始流行的时代，量化的标准是“读过”的数量。为此一些网友注册后第一件事就是为大量的书标记“读过”，打造渊博的个人形象。有人为了充数，甚至将自己没有完整读过的书也打上了标记，形成虚假的繁荣。  “微信读书”App的量化标准是“每周阅读时长”，并可以同步微信好友列表，一些用户在意自己在“排行榜”上的位次，甚至在不看书时也开启了手机的自动阅读功能，只为了多“刷”一些时间。这种为了向社交圈显示自己阅读爱好的阅读方式，可以称为“表演型阅读”。毫无疑问，如果只被表现焦虑推着走，既不看重阅读本身的质量，也不思考阅读究竟增进了多少知识，单纯追求速度的快慢，那么最终阅读的收获也会归于虚无。而阅读能力的成长，恰恰是在尽可能深入、广泛的阅读中实现的。我们不否认社交本身对于生活的
　　1.下列关于人们选择“倍速观看”作品的原因，表述不正确的一项是(3分)
　　A.有些视频本身节奏拖沓、信息密度低，导致用户因感觉无聊而倍速观看。
　　B.现代生活节奏快，休闲时间有限，为了节约时间不得不以更快的速度观看。
　　C.因没能选择其它合适的休闲方式，所以对一些不值得原速看的作品也无法放弃。
　　D.为了在社交场合和他人有共同交流的话题，需要紧跟时代流行观看一些作品。
　　2.  下列有关“倍速”的理解，不符合文意的一项是(3分)
　　A.如果单纯追求速度的快慢，受制于表现焦虑，量化标准，最终阅读的收获会归于虚无。
　　B.属于个性的阅读和视听娱乐一旦为追求速度而成为表演，将压缩适合自我成长的空间。
　　C.在人们喜好、追求“短平快”这样的大环境下，  “倍速”播放功能的普及应时而生。
　　D.是应该保持作品的原滋原味还是顺应受众高效的需求，目前前者更得到支持，因为观众对作品“注水”是不满意的。
　　3.结合最后一段，说说作者对欣赏文艺作品持哪些观点。  (4分)
　　二、阅读下面的文学类文本，完成4~7题。  (20分)
　　我想和自己“虚度时光”
　　王清铭
　　①生活是一种广义的艺术。诗人李元胜写过一首诗歌《我想和你虚度时光》，他说，要把时光“浪费”在抬头观看落日和满天星光，低头看水的镜子，散步、伫立，长时间凝视“你”的眼神中。诗人所写的“浪费”其实是一种诗意栖居，他把生命“虚度”在美好的事物上，“直到所有被‘虚度’的事物，在我们身后，长出薄薄的翅膀”。
　　②珍惜时间……这一说法没错，但如果只有繁忙和喧嚣，生命的美好又