约20090字。

　　安陆市2023—2024学年度下学期期中质量调研
　　八年级语文
　　（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　★祝考试顺利★
　　温馨提示：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用。（20分）
　　班级开展“身边的传统文化”学习活动，小安和小陆特邀你参与。
　　1. 下面的词句摘自小安同学撰写的活动主持词，请你选出朗读处理不合适的一项（   ）
　　A. 小安注意到多音字的读音，他这样读：白羊肚（dù）手巾红腰带/亲人们迎过延河来满窑里围得不透风/脑畔（bàn）上还响着脚步声
　　B. 小安要强调传统文化的特点，他这样处理重音：我们将带您穿越时空的隧道，领略传统文化的辉煌灿烂，见证传统文化在新的时代焕发出的崭新活力。
　　C. 小安要强调辩证地看待传统文化，他这样处理停连（“Ⅴ”表示停，“∧”表示连）：我们要认识到，V传统文化中精华与糟粕混杂、∧积极与消极并存，V不照搬复制，V不简单否定。
　　D. 小安要在活动结束时发出呼告，他这样处理感情：满怀激情，声调高昂朗读“同学们，让我们怀着敬畏之心在传承与创新中赋予传统文化新的生命力！”读出鼓舞人心的力量。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查分析朗读技巧的能力。
　　A.朗读时，应注意字音，不能读错。句中“白羊肚”中的“肚”应读作“dǔ”；“脑畔”中的“畔”应读作“pàn”
　　故选A。
　　2. 请分别给“良”字加上合适的偏旁组成新的汉字，填入下边的括号内。
　　A.（     ）足兵精        B.琳（     ）满目        C.夜（     ）自大        D.陈年佳（     ）
　　【答案】    ①. 粮    ②. 琅    ③. 郎    ④. 酿
　　【解析】
　　【详解】本题考查字形。
　　粮足兵精：军队精壮，粮草充足。形容兵力十分强盛。
　　琳琅满目：眼前全是各种各样的美玉。比喻眼前到处充满了美好的事物。
　　夜郎自大：比喻妄自尊大。
　　陈年佳酿：经过长时间酿造的美酒。
　　3. 小组要采用一副龙年春联装点教室，下联被打乱了，请你据意重新整合。
　　上联：弄墨迎春金龙赐喜
　　下联：_______________________
　　（留香     读书      玉兔      辞岁）
　　【答案】读书辞岁玉兔留香
　　【解析】
　　【详解】本题考查拟写对联。对联是中国传统文化中的一种独特文学形式，要求上下联在字数、词性、语法结构、音韵、意境等方面都要相互对应。题目中给出了上联“弄墨迎春金龙赐喜”，并要求根据所给的词语“留香、读书、玉兔、辞岁”重新整合成下联。这要求考生不仅要理解每个词语的含义，还要能够将其合理组合，以形成与上联相对应的句子。
　　经过分析，我们得到下联“读书辞岁玉兔留香”。这个下联在各方面都与上联形成了良好的对应关系。在内容上，“读书”与上联的“弄墨”相对应，两者都表达了对文化活动的重视；“辞岁”与“迎春”相对应，都是描述时间的流转与更迭；“玉兔”与“金龙”相对应，都是中国传统文化中的吉祥动物，代表了吉祥如意；“留香”与“赐喜”相对应，都表达了对美好生活的期盼与祝愿。在词性上，“读书”与“弄墨”都是动宾结构，“辞岁”与“迎春”都是动宾结构，“玉兔”与“金龙”都是名词，“留香”与“赐喜”都是动宾结构，上下联在词性上实现了对应。在音韵上，下联也遵循了平仄的规则，使得整副对联在音韵上和谐悦耳。综上所述，下联为：“读书辞岁玉兔留香”。
　　4. 小陆在网络上发现下列点评春晚节目的句子用词不当，请找出来并改正。
　　①近年来，春晚愈发注重培养传统文化魅力。
　　②《山河诗长安》震撼全场，让人们感受了陕派说唱的朗朗上口。
　　③创意节目《年锦》采用歌曲+虚拟合成技术， 观众显露了一场“古代时装大秀”。
　　【答案】①“培养”改为“体现”或“展现”或“挖掘”
　　②“朗朗上口”改为“抑扬顿挫”
　　③“显露”改 “上演”“呈现”“演绎”等。
　　【解析】
　　【详解】本题考查病句的辨析与修改。
　　①搭配不当，“培养”与“魅力”搭配不当，可将“培养”改为“体现”