约13880字。

　　2023—2024学年度第二学期期中教学质量检测八年级
　　语文试卷（BT）
　　第一部分（1–2题14分）
　　1. 阅读语段，按要求完成下面题目。
　　成千上万的汉字中，有些汉字随缘、合群，组词造句的能力特别强。就说这“吃”字吧，它穿越舌尖而来，却又超越了舌尖，其对象不再限于食物，而是来者不拒，百无禁忌。譬如能下口的东西说吃，不能下口的东西也能说吃，如，吃力；咽得下去的东西说吃，咽不下去的东西也能说吃，如，吃墨；吃得了的东西说吃，吃不了的东西也能说吃，如，吃耳光。“吃”字biàn析多歧义，有赖语境和语气，听话听音两心知。汉字兼具音形义，融通精气神，就像一幅幅写意画，【甲】有线条和动感，【乙】有韵律和意境。
　　风云吐于行间，珠玉生于字里。每个字词都有渊源、有故事、有情感、有理念、有智慧。我们熟练掌握汉字的精髓，也会创作出kuài炙人口的诗文来。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
　　譬（      ）如    biàn（      ）析    精髓（      ）kuài（      ）炙人口
　　（2）“这种纸不吃墨”中“吃”的意思是（    ）
　　A. 饮，喝 B. 吸收 C. 领会 D. 遭受
　　（3）选择恰当的关联词填在【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（    ）
　　A. 不是……就是…… B. 只要……就……
　　C. 即使……也…… D. 既……又……
　　【答案】（1）    ①pì    ②. 辨    ③. suǐ    ④. 脍（2）B（3）D
　　【解析】
　　【小问1】
　　本题考查字音字形。
　　譬如（pì rú）：比如，与其；
　　辨析（biàn xī）：辨别，分析；
　　精髓（jīng suǐ）：精气真髓，比喻事物的精华，也比喻事物的精要部分；
　　脍炙人口（kuài zhì rén kǒu）：美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。
　　【小问2】
　　本题考查理解字义。
　　“这种纸不吃墨”的意思是：这种纸不吸收墨汁。“吃”是“吸收”的意思；
　　故选B。
　　【小问3】
　　本题考查关联词的选用。
　　汉字“有线条和动感”“有韵律和意境”是并列关系，两者也并没有强调其中之一的意思，因此用表并列关系的关联词语来联结最恰当；
　　A.表示选择关系；
　　B.表示条件关系；
　　C.表示假设关系；
　　D.表示并列关系。
　　故选D。
　　2. 阅读语段，按要求完成下面的题目。
　　①自强不息的精神内涵有许多种。②首先强调的是______________，孔子口中的“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。③其次，努力提高创新思维能力，并树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。④最后，自强不息的精神也是与______________联系在一起的。⑤《周易集注》中就有云：“自强不息，犹云至公无私”。⑥纵观中国历史，无数仁人志士为了国家、民族前仆后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。
　　（1）请将下面的词语分别填在第②句和第④句的横线上。（只填序号）
　　A公而忘私     B．积极进取
　　（2）第③句有一处有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
　　（3）第⑤句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
　　【答案】（1）BA
　　（2）其次，树立创新意识，并努力提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。
　　（3）《周易集注》中就有云：“自强不息，犹云至公无私。”
　　【解析】
　　【小问1】
　　本题考查词义辨析。答题时应结合上下文，分析是否符合语境。
　　A.公而忘私：为了公事忘掉了私事。形容一心为公，不考虑个人得失。根据第⑤处“《周易集注》中就有云：‘自强不息，犹云至公无私’”可知，这是对上一句话的解释，所以第④处横线应填A；
　　B.积极进取：形容一个人努力上进，立志有所作为。②句中孔子的话意为：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里便忘记了忧愁，不知道衰老即将到来。这正是积极进取精神，所以②处横线应填B；
　　故答案为BA。
　　【小问2】
　　本题考查病句辨析。
　　第③句语序不当，根据人的认知逻辑，树立意识应在前，提高能力再后。
　　所以正确的语序应该为：其次，树立创新意识，并努力提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。
　　【小问3】
　　本题考查标点符号的使用。
　　第⑤句“《周易集注》中就有云：‘自强不息，犹云至公无私’。”中，“自强不息，犹云至公无私”是引文的句子，是完整且独立使用的，句号表示引号内引文句子的结束，因此句号应当放在引号内。
　　故正确的应为：《周易集注》中就有云：“自强不息，犹云至公无私。”