共二部分，约2700字。
(语文版)2006年秋七年级上册第六单元测试题
 一、积累和运用（70分）
1、给下列加点的字注音。（14分）
不亦说乎(    )    默而识之(    )     人不知而不愠(    )      可汗大点兵(    ) (    )
尊君在不(    )      辄难之(    )       称前时之闻(    )      环谒于邑人(    ) (    )
日扳仲永(    )    携拯如初(    )    城阙(    )泯然(    )            华歆(    ) (    )    
《论语》(    )      鬓毛衰(    )    宦游(    )机杼(    )             罔(    )殆(    )
军帖(    )        辔头(    )    金柝(    )云鬓(    )        歧路(    )烂柯 (    )
2、文学常识识记。（27分）
    （1）《论语》是 家经典之一，是关于＿＿言行的记录。文中“子曰”的“子”指的是＿＿。 
    （2）孔子，名＿，字＿＿，＿＿末期＿＿家、政治家、思想家。
（3）《世说新语》是我国古代            集，作者          ，是    （朝代）文学家。
（4）《伤仲永》一文选自《        》，作者      ，是   代著名的思想家、政治家、文学家。
（5）《木兰诗》又名《         》、《          》，是         时期的一首北方       。
    （6）《木兰诗》选自《          》。乐府原是我国古代朝庭中管理       的机构，负责采集民间的        ，后来把             也叫做乐府。
（7）将下列诗名与相应的作者名用线连接起来。
         《夜雨寄北》                                王勃
         《回乡偶书》                                贺知章
         《送杜少府之任蜀州》                        刘禹锡
         《酬乐天扬州初逢席上见赠》                  李商隐
         《淮上与友人别》                            郑谷
     (8)  《送杜少府之任蜀州》为        (体), 《回乡偶书》是        (体)。
3、理解识记与运用：（20分）
（1）孔子是我国古代著名的教育家，二千多年过去了，其教育思想有许多仍有着积极的意义。今天我们学习的六则语录，分别从学习态度和学习方法两个方面能给我们以激励和指导作用。你能分别将这两方面内容的名句找出来吗？
        有关学习态度的名句有：

        有关学习方法的名句有：

  （2）学习与思考是紧密联系在一起的。对此，孔子是怎样进行论述的？
孔子的论述是：                                                           
（3）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用孔子的话：
                                               
  （4）对于别人的求教，我们也应如孔子所说的“           ”。 
（5）如何正确对待别人的优点和缺点呢？
二、文段阅读训练（30分）
（一）比较阅读（8分）
〈甲〉陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
〈乙〉金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。