约13890字。

　　云南省楚雄州双柏县2024年中考三模语文试题
　　（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟）
　　注意事项：
　　1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
　　阅读下面文字，按要求完成小题。
　　乡间，人声鼎沸，一群孩子在捉栖（qī）息于草丛中的蟋蟀。他们的方法千篇一律：蹲在地上，        有几分粗犷（guǎng）和不羁，然后，搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便       往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就逃窜（cuàn）到别处，很难抓到。
　　这时，不远处有一个少年吸引了我的目光。我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得无精打彩却收获甚微的时候，这个少年         抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。
　　一问才知，原来这少年捉蟋蟀的方法确实别出心裁。他是站着在草丛中行走，目的是为了惊起蟋蟀。蟋蟀现身后，也并不急着去抓，而是密切关注着隐匿（mì）蟋蟀的动向，然后逼其跳跃，待其跳跃到另一处时再去惊扰，逼其再次跳跃。如此反复几次，蟋蟀走投无路且乏力之时，用脚吓唬，也只能慢腾腾地趴着走了，少年便如捡珍珠般“捡回”蟋蟀，放入瓶罐中。
　　我被少年         了，也许，不急于拥有，才能拥有得更多，越耐心地过好当下，也才能越成功地拥有未来。
　　1. 文中注音不正确的一项是（   ）
　　A. 栖（qī） B. 犷（guǎng） C. 窜（cuàn） D. 匿（mì）
　　2. 文中加点词语中有错别字的一项是（   ）
　　A. 人声鼎沸 B. 无精打彩 C. 别出心裁 D. 走投无路
　　3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 姿态     匆忙    果然    佩服 B. 姿势     匆忙    竟然    折服
　　C. 姿势     慌忙    竟然    折服 D. 姿态     慌忙    果然    佩服
　　4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（   ）
　　A. 语义重复 B. 成分残缺 C. 不合逻辑 D. 搭配不当
　　【答案】1. D    2. B    3. C    4. A
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音。
　　D.匿（mì）——nì；
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查字形。
　　B.无精打彩——无精打采；
　　故选B。
　　【3题详解】
　　本题考查词语运用。
　　一空，姿态：指容貌神态，样子，风格，气度等。姿势：指身姿架势和呈现的样子；状态，形势。句中形容孩子们捉蟋蟀时的身姿架势，用“姿势”恰当；
　　二空，匆忙：忙碌；急忙。慌忙：急忙。紧张、急迫的样子。句中形容孩子们急迫向前扑上去捉蟋蟀，用“慌忙”恰当；
　　三空，果然：果真如此。指事实与预料的相同。竟然：表示出乎意料。句中形容这个少年和其他人不同，出乎意料抓住了许多蟋蟀，用“竟然”恰当；
　　四空，佩服：尊敬而对其口服心服。折服：①说服；使屈服。②信服。句中形容对少年捉蟋蟀的智慧感到心服口服，用“折服”恰当；
　　故选C。
　　【4题详解】
　　本题考查病句辨析。
　　画线句“目的是……”与“是为了……”句式杂糅，删去“目的”或“为了”；
　　故选A。
　　5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）
　　不过，在传统文化中，清明除了扫墓，          。          。           。          ，          ，并不仅是旅游的一种游山玩水。
　　①而清明前后的踏青郊游 ②旅游，可以在一年四季的任何时候 ③这一点意义，常常被今天的人仅仅认为是旅游 ④还有一重要意义，便是踏青郊游 ⑤其实，并不这么简单
　　A. ⑤①③④② B. ⑤②④①③ C. ④⑤③②① D. ④③⑤②①
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查句子排序。
　　④句中的“还有”紧承空白处前句中的“除了”，是首句。
　　③句中的“这一点意义”指的是④句中的“还有一重要意义”，是第二句。
　　⑤句中的“并不这么简单”紧承③句中的“常常被今天的人仅仅认为是旅游”，是第三句。
　　②①句是对第⑤句的具体解说，①句中的“而”与②句构成了转折关系。故最后两句为②①。
　　故选D。
　　6. 名篇名句默写。
　　王国维先生说：“一切景语皆情语。”在古诗词中，环境描写总为抒情服务。“________________，________________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）抒发李白对友人离去的不舍和担忧；“_________________，________________”（《黄鹤楼》）两句用乐景写哀情，写出崔颢对故乡的思念；“_________________，_______________”（《钱塘湖春行》）运用拟人