约17800字。

　　2024年中考模拟试卷（二）
　　语文
　　一、积累与运用（22分）
　　1. 阅读下面文段，按要求答题。
　　中国书法自古至今产生了无数题cái（    ）丰富、形式多样、承载深厚文化内涵的优秀作品。以颜真卿为例，他一直坚持“书以载道，文以铸魂”的理念，其作品都灌注了丰pèi（    ） 情感和刚毅之气。他的《祭侄文稿》通篇文章情怀激烈，书法气势磅礴，一气呵成。其书法 点画之间透露的义气豪情、利国爱民等人文情怀和精神，是中国书法史上的优秀代表。今天，我们在书法文化传播中尤其不能忽视其中蕴含的人文价值。
　　（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（   ）
　　A. zài     lù      yùn B. zǎi     lù     yùn C. zài      lòu     yùn D. zài      lù     yǔn
　　（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
　　题cái（        ）      丰 pèi（      ）
　　【答案】（1）A    （2）    ①. 材    ②. 沛
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　承载（chéng zài）：承受支撑物体；
　　透露（tòu lù）：泄露或显露（信息、消息、意思等）；
　　蕴含（yùn hán）：包含在内；
　　故选A。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　题材（tí cái）：作为写作材料的社会生活的某些方面。
　　丰沛（fēng pèi）：（雨水等）充足。
　　2. 古诗词默写。
　　“身体发肤，受之父母。”头发，不仅蕴含着父母的基因，也是年龄的标志，它记录着生命的成长，见证着岁月的沧桑。在古诗词中，常借用对头发的描写，传达不同的情感和人生态度。《木兰诗》中“①_______，②__________”表现出木兰恢复女儿身时的欣喜；杜甫在《春望》中用“③____， ④_____”刻画出一个苍老的诗人形象，表达忧国伤时、念家悲己的情感；苏轼在《江城子??密州出猎》中用“⑤______，  ⑥______”表达不服老的豪情；辛弃疾在《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中用“⑦______ ”抒发壮志难酬的悲愤；李商隐在《无题》中用“ ⑧______”设想对方伤感久别的情景。
　　【答案】    ①. 当窗理云鬓    ②. 对镜帖花黄    ③. 白头搔更短    ④. 浑欲不胜簪    ⑤. 鬓微霜    ⑥. 又何妨    ⑦. 可怜白发生    ⑧. 晓镜但愁云鬓改
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。
　　默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鬓、帖、搔、浑、簪”等字词容易写错。
　　3. 学子爱阅读，书香满校园。班级图书角书柜上需要贴一副对联，大家已经拟好了上联，请从下列词语中选择4个，组成下联。
　　上联：书香绕梁随思绪飘万里
　　下联： ____________
　　备选词语：虽无  君品  千万卷  阅千卷  长新知  藏书  如兰
　　【答案】君品如兰阅千卷长新知
　　【解析】
　　【详解】本题考查对联知识。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）； 其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。
　　阅读上联“书香绕梁随思绪飘万里”，其中“书香绕梁”是主谓结构，“君品如兰”与之对应，同为主谓短语；“飘万里”是动宾结构，“阅千卷”既是动宾结构，又有数量词与之对应；“随思绪”与“长新知”均是动宾结构。上下联尾字分别为“里”和“知”，符合“仄起平收”要求。
　　由此可知下联是：君品如兰长新知阅千卷。
　　4. 家风是家的名片，好家风弘扬好传统。光明学校组织开展“守望家风”主题活动，请你 参与，并完成任务。
　　（1）活动开始前，校学生会为了解同学们对家风的认识，准备开展一次相关的调研活动，
　　下面是学生会制作的调查问卷，请你帮忙把对应的问题补充在横线上。
　　关于家风的调查
　　①你了解家风吗？
　　□了解
　　口知道，但没有深入了解
　　口完全不了解
　　②你愿意通过哪种方式进一步了解家风？
　　□学校教育
　　□报纸杂志
　　□亲友交流 ③_______
　　□后辈青年叛逆抵触
　　□长辈对后辈的教育缺失 口相关传统习俗消散
　　④ ________
　　□家风重在风正，应在整个社会弘扬正能量
　　□家风贵在传承，将弘扬好家风当成习慢
　　□家风妙在普及，让每个家庭都有好家风
　　□家风巧在变革，应推陈出新，与时俱进
　　（2）经过调研，学生会主席小河发现同学们对家风了解不多，他打算开展一次家风主题讲 座，请小南同学拟写一则通知。请你参考小河和小南的对话以及你的积累，