约16980字。

　　京山市2023-2024学年度下学期期中教学质量监测八年级试卷
　　语  文
　　本试卷共8页，28题。全卷满分120分。考试用时150分钟。
　　一、积累与运用（20分）
　　为了引导同学们树立正确的环境观，践行绿色生活理念，班级计划开展“倡导低碳生活”学习活动，邀你参与。
　　1. 八（1）班准备召开主题班会，请你对大家的发言从朗诵角度给出意见，指出处理不合适的一项（    ）
　　A. 甲同学想表达对美好环境的向往，他这样处理重音：在水乡，倾听流淌在门前清澈的溪流；在田间，怀念一粒挂在草尖上的露珠。
　　B. 乙同学注意到易读错的字词，他这样读：当一群大雁不再保持冬季的缄（jiān）默，冲破三月暖流的雾霭（ái）时，春天就来到了。
　　C. 丙同学想激发大家对大自然的感激之情，他这样处理停连（“∨”表示停， “∧”表示连）：是水哺育了我们，∧是空气给了我们生命，∧是地球给我们灵魂，∨难道我们要恩将仇报！
　　D. 丁同学想引起同学们情感上的共鸣，他这样处理节奏：我喜欢/ 清晨的一米阳光，我喜欢/ 喜鹊燕子/ 自由飞舞，我喜欢/ 月季牡丹/ 迎风招展，我喜欢/ 繁星点点/ 月光如纱。大自然的馈赠/ 是多么丰厚，让/ 低碳生活/ 成为/ 保护环境的屏障。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【分析】
　　【详解】本题考查句子朗读处理。
　　B.雾霭（ái）——ǎi；
　　故选B。
　　2. 请给“叕”字加上合适的偏旁组成四个汉字，分别填入相应的方框内。
　　A．蒙络摇     B．一力撺    C．抽噎 泣    D．笔耕不
　　【答案】缀 掇 啜 辍
　　【解析】
　　【详解】本题考查字形。
　　蒙络摇缀：覆盖缠绕，摇动连结。
　　一力撺掇：竭力怂恿别人去做某件事情，或竭力促成某件事情。
　　抽噎啜泣：形容极其悲伤地哭泣。
　　笔耕不辍：指从未中断写作，形容一个人长期不放弃地从事文学创作或其他书写工作。
　　3. 请根据对联常识，从给出的句子中选出反映春季的对联，并按上下联顺序填写序号。
　　①东风软系桃花雨    ②红莲翘指蜻蜓吻    ③闻香转角梅方露
　　④碧水吟歌蛙鼓合    ⑤含笑迎春雪已红    ⑥西柳轻堆翡翠烟
　　上联：________ 下联：________
　　【答案】    ①. ①    ②. ⑥
　　【解析】
　　【详解】本题考查对联。
　　题干所给的六个句子中，写春天的句子是：①东风软系桃花雨，⑥西柳轻堆翡翠烟；写夏天的是：②红莲翘指蜻蜓吻，④碧水吟歌蛙鼓合；写冬天的是：③闻香转角梅方露，⑤含笑迎春雪已红。
　　对联的上下联讲究平仄相对，即上联的最后一个字为仄（三、四）声，下联的最后一个字为平（一、二）声。第①句的“雨”是仄声，第⑥句的“烟”是平声，因此，写春季的对联的上下联顺序为①⑥。
　　4. 班长拟写了活动结语，有几处表述不当，请你帮忙改正：
　　①随着人口的增多，使人类活动日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。
　　②我们应当践行和树立“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
　　③改善环保意识，践行低碳生活，共建绿色和谐家园，要求我们从现在做起、从小事做起。
　　【答案】①去掉“随着”或“使”任意一个；②将“践行”与“树立”调换位置；③将“改善”改为“增强”。
　　【解析】
　　【详解】本题考查病句修改。
　　①原句中的“随着……使……”结构导致句子缺乏主语，应当删除其中一个词以恢复句子的完整性。
　　②原句中的“践行和树立”语序不当，通常应先“树立”理念，再“践行”该理念。
　　③原句中“改善”与“意识”搭配不当，应该使用“增强”来搭配“环保意识”。
　　5. 在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白（50字左右）。
　　【答案】示例：“低碳”是一种生活习惯，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，共建我们美好的家园。
　　【解析】
　　【详解】本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“低碳生活，我们能做什么”这一主题，注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。并要注意字数的限制。
　　示例：各位同学，“低碳”成了一种时尚，今天就让我们一起走进“低碳生活，我们能做什么”的主题活动，为我们的美好生活献计献策吧！
　　6. 你们小组为此次活动辑录了一组诗文，请你将相应的句子填到横线上。
　　芳草鲜美，____________①。（《桃花源记》）
　　关关雎鸠，____________②。（《关雎》）
　　蒹葭萋萋，____________③。（《蒹葭》）
　　④_________，风烟望五津。（《送