共23题，约12730字。

　　2023-2024学年度高一6月考语文试题
　　考试时间150分钟，满分150分
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。   一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　《红楼梦》中有不少关于节俗的描写，如第二十七回“至次日乃是四月二十六日，原来这日未时交芒种节。尚古风俗：凡交芒种节的这日，都要设摆各色礼物，祭钱花神。言芒种一过，便是夏日了，众花皆卸，花神退位，须要饯行。”
　　这里说的似乎是芒种节气的风俗，但从后文对芒种节风俗的描写来看，却是与江南地区的“花朝节”有着密切的联系。
　　“花朝”与“月夕”相对映（“月夕”一般指八月十五，为中秋），当为中春，一般认为是二月十五。唐人有诗“长短一年相似夜，中秋未必胜中春”。柳宗元谪居柳州时曾写下“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”的诗句，表达的是作者对中春时节百花凋尽而致赏花无处的凄凉之情。将二月十五即中春称为“花朝”，大约源于江南风俗。宋元时期的《事林广记》称“二月十五为花朝。《风土记》云言浙闽风俗，春序正中，百花竞放，乃为游赏之时。花朝月夕，世之所常言”。
　　南宋的《梦梁录》也如此记载，以二月十五日为“花朝”。大约到明清时，这花朝节变成了二月十二日，江苏一带至今仍以二月十二日为“花朝”。《风俗通史》也记载了吴中一带“二月十二日花朝，儿女裂彩绡，遍系花木树，日百花生日”。这些内容与《红楼梦》第二十七回的描写“那些女孩子们或用花瓣柳枝编成轿马的，或用绫锦纱罗叠成干施旌幢的，都用彩线系了。每一棵树上，每一枝花上都系了这些物件。满园里绣带飘飘，花枝招展”相似。此外，花朝节还有扑蝶、戏蝶之类的活动，小说中也有宝钗执扇扑蝶的情节。
　　“芒种”是夏季的第三个节气。古代文献中的芒种节气“多言有芒之种谷可稼种矣”，意指大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫；晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节。那这个节气是否与“花神”有关呢？古人大抵认为“花神”就是春神，又叫青神。春神掌管春天的花木，所以到春末夏初开的茶蘼（醾）花期结束，便认为“花事”完结。宋人诗曰“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。开到茶靡花事了，丝丝天棘出莓墙”。所以，如要饯花神，按常理推断的话应当是告别春天，即在春夏之交进行，拖到芒种节气似乎太晚了。而《红楼梦》关于芒种节的相关活动，不似作者的笔误，更像是作者有意为之，至于其中有何特殊寓意，尚待进一步考证。
　　（摘编自韩冬冰《阅读（红楼梦＞》）
　　材料二：
　　曹雪芹似乎把花朝节要做的事，比如赏花、扑蝶等活动，都移到了芒种节气，虚构了一个芒种节。那么，他的用心又是什么呢？
　　细心的读者会发现，花朝节是二月十二日，而那一天，恰恰是黛玉的生日。《红楼梦》第六十二回，作者借袭人之口道出了这一点。那天是宝玉的生日，众人前来给宝玉拜寿，议论起各人的生日。有人说“二月没人”，袭人道：“二月十二是林姑娘，怎么没人？”袭人的这句话，交代了黛玉的生日是花朝节，而黛玉的前世正是“既受天地精华，复得雨露滋养”，由绛珠草修炼而成的绛珠仙子。
　　问题还不止于此。作者于潜在的叙事层
　　1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A.《红楼梦》关于芒种节俗的描述与古代文献中“芒种节气”的内容有所不同。 B.文中引用柳宗元的诗句意在说明“花朝”是个因百花凋零而感伤的节日。 C.《风土记》和《风俗通史》中，都包含了对“花朝节”风俗的相关记载。 D.《葬花吟》中黛玉以花自喻，体现其个性的同时，具有强烈的隐喻作用。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.古代文献中多记载芒种节气农作物的抢收与播种相关内容。 B.《红楼梦》关于芒种节风俗的描写，其中寓意尚待进一步考证。 C.材料一结尾段作者借用宋人诗句，意在说明芒种时“花事”完结，钱花神似乎太晚了。 D.将庆祝百花生日与送别花神的仪式掺杂在一起，显然是不合常理的失误。 3.根据材料一，下列对“花朝节”的理解，不正确的一项是（3分） A.又名中春节，一般认为时间是农历二月十二日早晨。 B.是流行在江南地区的与祭祀花神有关的节日。 C.“花朝”与“月夕”皆为节日，两两对映。 D.此时浙闽地区百花盛开，极适合出游赏玩。 4.《红楼梦》第二十七回提及了芒种节的哪些节俗活动？请结合两则材料加以概括。（4分）
　　5.曹雪芹“虚构了一个芒种节”，他的“用心”是什么？请结合材料二简要分析。（4分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成6～9题。     文本一：
　　葛师傅 陆文夫
　　我的师傅姓葛，名字叫增先，五十八岁。总戴一顶瓦灰色的鸭舌帽，为的是遮掩了那一头斑白的头发。他总共有两个徒弟：一个是广德，一个就是我。
　　我自小欢喜听苏州评弹，而且居然学会了《水浒》中的几个段子。师兄广德便来鼓动我，说：“你何不把厂里的新鲜事情，编几段评弹？”