共23题，约25870字。

　　2023-2024学年高二下学期期中考试
　　语文
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　为了防控疫情，我国已开始大规模的接种新冠疫苗。接种了疫苗，疫情能够得到有效的控制。疫苗和疫苗接种法的基本理论和方法最早是我国发明的，并在治病实践中得到了广泛运用。对抗天花病毒的“时苗”，是北宋时期发明的，时称“痘苗”。在长期与疾病斗争的过程中，观察到有些患过传染病而康复的人，一般不再患同样的疾病。人们用物理方法（如捣碎、研磨）处理发病个体的组织脏器，制成最原始的疫苗。
　　明代发明了更为安全的“熟苗”。“时苗”虽然有一定的疗效，但毒性也很大，“苗顺者十无一死，苗凶者十只八存。”
　　在隆庆年之前，明朝暴发了一场大规模的天花瘟疫，致死率竟然高达80％以上。正是这场天花的大流行，促成了熟苗种痘法的推广。明代医生在大规模接种痘苗的过程中，通过正反方面的实践，不断总结经验，发明了“熟苗接种法”。《种痘新书》记载：“种痘者八九千人，其莫救者，二三十耳。”就是说用“熟苗”接种，八九千人中不能救治的仅有二三十人。显示出这种接种技术对预防天花的安全高效。
　　18世纪初，预防天花的人痘接种法被引入欧洲。英国医师爱德华•金纳创造了第一个生物制品牛痘疫苗。19世纪巴斯德制作出更加有效的现代疫苗，给人接种达到预防目的。虽然大规模的现代疫苗制剂是由西方发明普及的，但疫苗和接种疫苗最初理论和基本方法是我们祖先发明的。
　　中国古代人民在长期与疾病斗争的过程中，观察到有些患过传染病而康复的人，一般不再患同样的疾病，于是他们用物理方法（如捣碎、研磨）处理发病个体的组织脏器制成最原始的疫苗。早在公元4世纪初，东晋葛洪所著《肘后方》中，就有关于防治狂犬病的记载，其中“治卒猢犬凡所咬毒方”有云：“仍杀所咬犬，取脑数之，后不复发。”杀掉咬人的狂犬，以其脑浆敷于被咬处，体现了“以毒攻毒”的思维方式。11世纪中国就有接种人症获得成功的例子，17世纪逐渐普及。早期人症接种，使用的都是人身上自然发出的天花的痂，人们把它叫“时苗”。由于“时苗”毒性很大，不能百分之百保证被接种者的生命安全，“苗顺者十无一死，苗凶者十之八存”。因此，后来人们又发明了“熟苗”接种之法。所谓”熟苗”指的是以接种发出来的痘作为种苗，经过“养苗”选炼”，连续种七代后，火毒汰尽，用来给健康人种就非常安全了。《种症新书》记载：”种症者八九千人，其莫救者二三十耳。”法国哲学家伏尔泰这样高度赞扬人瘟接种：“我听说100年来，中国人一直就有这样的习惯；这是被认为全世界最聪明、最讲礼貌的一个民族的伟大先例和榜样。”
　　（来自《梅州日报》《疫苗最早起源于中国》）
　　材料二：
　　巴斯德认为传染病的微生物在特殊的培养之下可以减轻毒力，变成防病的疫苗。因此他大胆地从一位五岁狂犬病患者身上采集唾液稀释后注射到兔子体内，兔子相继发病死去。巴斯德又接着采集这些死兔的唾液稀释后继续注射到其他健康兔子体内，毫无例外这些兔子也都死掉了。如此重复试验100多次后，他打开病兔子的脑壳，提取病原菌并进行培养，稀释成不同浓度继续给兔子试验。
　　1. 下列对材料理解不正确的一项是（    ）
　　A. 中国古代人民在与疾病的斗争中表现出极高智慧，能用物理方法制成最原始的疫苗。
　　B. 巴斯德意识到病菌的存在，全程使用生物技术反复试验，并成功研制出狂犬病疫苗。
　　C. 巴斯德的试验为后世疫苗研制奠定基础，其疫苗制作也是采用以毒攻毒的思维方式。
　　D. 中国人痘接种历史悠久，并且成功率非常高，因此人痘接种得到伏尔泰 高度赞扬。
　　2. 下面对本文理解分析，不正确的一项是（    ）
　　A. “在隆庆年之前，明朝暴发了一场大规模的天花瘟疫，致死率竟然高达80％以上。”这句话中“80％以上”，说明了这场天花瘟疫致死率高，体现了说明文语言的准确、严密。
　　B. 本文介绍的内容，按照北宋到明代，再到18世纪……进行说明，说明顺序是逻辑顺序。
　　C. 本文主要说明，现代疫苗确实出现在欧洲，但疫苗和接种疫苗最初理论和基本方法是我们祖先发明的，并在治病实践中得到了广泛运用。
　　D. 本文题目《对抗病毒，我国宋代就有了“疫苗”》，态度鲜明，强调了我国有悠久的对抗病毒历史，充满了自豪感。
　　3. 下面不能说明材料一中“疫苗和疫苗接种法的基本理论和方法最早是我国发明的”的一项是（    ）
　　A. 北宋时期就发明了对抗天花病毒 “时苗”，当时称“痘苗”。
　　B. 明代发明了更为安全的“熟苗”。经过“养苗”“选炼”，连续种7代后火毒汰尽，再用来给健康的人接种，这样就非常安全了。
　　C. 明代医生在大规模接种痘苗的过程中，通过正反方面的实践，不断总结经验，发明了“熟苗”接种法。
　　D. 19世纪巴斯德制作出更加有效的现代疫苗，给人接种达到预防目的。
　　4. 根据对材料的分析，下列图表不正确的一项是（    ）
　　A. 
　　B. 
　　C. 
　　D. 
　　5. 请结合材料，谈谈人类对抗疾病的可贵精神。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息 能力。
　　B.“全程使用生物技术反复试验”错，其研制过程与中国古代狂犬病疫苗有相同的地方，都用到物理方法。
　　故选B。
　　【2题详解】
　　本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
　　B.“说明顺序是逻辑顺序”理解错误，选项中的顺序是时间
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文章，完成下面小题。
　　绣枕
　　凌叔华
　　大小姐正在低头绣一个靠垫。此时天气闷热，小巴狗只有躺在桌底伸出舌头喘气的份儿，苍蝇热昏昏的满玻璃窗上打转。张妈站在背后打扇子，脸上一道一道的汗渍，她不住的用手巾擦，可总擦不干，鼻尖的刚才干了，嘴边的又点点凸了出来。她瞧着她主人的汗虽然没有她那样多，可是脸热的酱红，白细夏布褂汗湿了一背脊，忍不住说道：