约13040字。

　　2023—2024学年度第一学期阶段检测试卷（YCSY）
　　七年级语文（BBRJ）
　　考试范围：1，2单元《朝花夕拾》3单元后古诗
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，四大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
　　3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
　　1. 下列加点字全正确的一项是（   ）
　　A. 酝酿（niàng）    祷（dāo）告    吝啬（sè）    莅（lì）临
　　B. 徘徊（huí）    着（zhuó）落    棱（léng）镜    侍（shì）弄
　　C. 匿笑（nì）    静谧（mì）    澄（chéng）清    黄晕（yùn）
　　D. 应和（hè）    发髻（jī）    憔悴（cuì）    分歧（qí）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音。
　　A.祷（dāo）告——dǎo；  
　　B 徘徊（huí）——huái； 
　　D.发髻（jī）——jì；
　　故选C。
　　2. 下列词语完全正确的一项是（   ）
　　A. 荫蔽    窠巢    绝别    翻来覆去
　　B. 郎润    淅沥    姊妹    各得其所
　　C. 花梗    烂慢    菡萏    花枝招展
　　D. 高邈    仿膳    淡雅    喜出望外
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查字形。
　　A.绝别——诀别；  
　　B.郎润——朗润；  
　　C.烂慢——烂漫；
　　故选D。
　　3. 古诗词默写
　　（1）峨眉山月半轮秋，____________。（李白《峨眉山月歌》）
　　（2）____________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
　　（3）客问元方：“____________。”答曰：“____________。”（《＜世说新语＞二则》）
　　（4）在古代诗人的笔下，借景物描写或表达喜悦的心情，如王湾在《次北固山下》用“____________，____________。”或表达悲凉的心境如杜甫在《江南逢李龟年》中用“____________，____________。”
　　【答案】    ①. 影入平羌江水流    ②. 不知何处吹芦管    ③. 尊君在不    ④. 待君久不至，已去    ⑤. 潮平两岸阔    ⑥. 风正一帆悬    ⑦. 正是江南好风景    ⑧. 落花时节又逢君
　　【解析】
　　【详解】本题考查默写。注意易错字：影、羌、芦管、阔、悬。
　　名著阅读（下列两题，任选一题作答）（5分）
　　4. “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《朝花夕拾》中的《________》，表现了作者当时____________的心情。这篇文章揭示了____________的主题。
　　【答案】    ①. 五猖会    ②. 盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦    ③. 强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
　　【解析】
　　【详解】本题考查名著阅读。
　　选文写的是小时候，鲁迅背诵《鉴略》的感受；选自鲁迅《朝花夕拾》中的《五猖会》。该文记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；“背不出，就不准去看会”，由此而感到痛苦与无奈，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
　　5. 《二十四孝图》着重分析了____________、____________、____________等的孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当做有趣”，“污蔑了古人，教坏了后人”，揭示了____________。
　　【答案】    ①. 卧冰求鲤    ②. 老莱娱亲    ③. 郭巨埋儿    ④. 封建孝道的虚伪和残酷
　　【解析】
　　【详解】本题考查对名著内容及主题的理解。
　　《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅《二十四孝图》一文中“另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜”将别国儿童读物与中国儿童读物进行对比，引出自己小时候对《二十四孝图》的阅读，重点描写了在阅读“卧冰求鲤、老莱