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语文教学资源

北京市怀柔区青苗学校普高部2023-2024学年高一(下)期中语文试卷(解析版)

人教版

文件格式
docx
文件大小
44 KB
更新时间
2024/9/17 21:34:49
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约16130字。

  2023-2024学年高一(下)期中语文试卷
  一、文言文阅读(29分)
  1.(29分)阅读下面文言文,完成下列各题。
  鸿门宴(节选)
  沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王此计者?”曰:“鲰生说我曰距关毋内诸侯秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”
  (1)下列语句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是      
  A.为之奈何
  B.约为婚姻
  C.秋毫不敢有所近
  D.项伯许诺
  (2)下列语句中,没有通假字的一项是      
  A.毋内诸侯
  B.张良出,要项伯
  C.沛公奉卮酒为寿
  D.愿伯具言臣之不敢倍德也
  (3)下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是      
  A.为之奈何 君为我呼入
  B.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也
  C.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也
  D.谁为大王此计者 所以遣将守关者
  (4)对下面的两句话的意思,理解全都正确的一项是      
  ①今事有急,故幸来告良。
  ②旦日不可不蚤自来谢项王。
  A.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。
  B.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
  C.①今天有急事,因为是旧交特意来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来感谢项王。
  D.①现在事情危急,所以幸亏他来告诉我。 ②明天早晨不可不早些亲自来向项王道歉。
  (5)下列对选文的叙述和分析不正确的一项是      
  A.刘邦两次在张良面前发出“为之奈何”的惊问,表明他在危急时刻,能够征询臣下的意见。
  B.尽管张良比项伯年长,但为了缓解紧张局势,刘邦还是屈尊把项伯尊为自己的兄长。
  C.刘邦凭着“籍吏民,封府库,而待将军”的一番表白得到了项伯的信任,说明他善于随机应变,能群能伸。
  D.刘邦问张良“君安与项伯有故”,说明他既要听从张良的计谋,又因张、项二人交情深厚而心存顾虑,表现出他狡黠的性格。
  (6)下面成语中的“当”与“料大王士卒足以当项王乎”中的“当”意思相同的一项是      
  A.当之无愧
  B.老当益壮
  C.安步当车
  D.旗鼓相当
  (7)给下面句子断句,正确的一项是      
  鲰生说我曰距关毋内诸侯秦地可尽王也
  A.鲰生说我曰/距关/毋内诸侯/秦地可尽王也
  B.鲰生说/我曰距/关毋内诸侯/秦地可尽王也
  C.鲰生说/我曰距关毋/内诸侯秦地/可尽王也
  D.鲰生说我曰/距关毋内/诸侯秦地/可尽王也
  (8)用选文原句,将下面一段文字补充完整。
  选文中,刘邦这一人物形象表现得能屈能伸,善于拉拢人,能相机而动。在危急关头,他处惊不乱,懂得向部属张良问计;在问清了“            ”和“          ”两个关键性的问题后,他先奉卮酒为寿,并与项伯“         ”,然后,他又借项伯的嘴向项羽诈称自己“         ”。这些举措,为次日在鸿门宴上化解危机打下了基础。
  (9)对于《鸿门宴》中刘邦这一人物形象,有人认为他是英雄,有人认为他是无赖。请结合节选部分的内容加以评判,并谈谈你的看法。
  二、文言文阅读(7分)
  2.(7分)阅读下面《论语》中的文字,完成下列各题。
  孔子谓季氏①:“八佾②舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”(《论语•八佾》)
  注释:①季氏,鲁大夫季孙氏。②佾,古代舞蹈奏乐,八个人为一行,一行叫一佾。天子用八佾,诸侯用六佾,大夫用四佾。