约4180字。
在萧红墓前的五分钟讲演
郭沫若
盐城市盐都区凤凰桥实验学校　　李全慧
邮编：224001　　电话：13851053108
一、教学目标
（一）知识与能力
1、体会情理交融的语言特色。 
2、学习本文的构思巧妙及正反对比的手法。 
（二）过程与方法
以读贯穿整节课，师引导学生理解讲演稿的写法，最后能学会写简短的讲演稿。 
（三）情感、态度与价值观
了解"年轻精神"的品质，发扬“年轻精神”。
二、教学设想
重点、难点：
1、体会情理交融的语言特色。 
2、学习本文的构思巧妙及正反对比的手法。 
教学突破：
三、课时安排：一课时
四、教学设计
　　（一）明确目标
（二）教学流程
1、情趣导入
清代著名思想家梁启超曾这样热情歌颂少年，他说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”现代的郭沫若也在一篇演讲稿中喊出了同样的希望“使自己年轻，使中国年轻。”这就是我们今天要诵读的《在萧红墓前的五分钟讲演》 （板书课题、作者）
2、揭示学习目标：
3、课前热身
对话：启发学生读标题及作者后，最想知道什么？
萧红（1911-1942）：现代女作家，原名张迺(“乃”的异体字)莹，另有笔名悄吟、玲玲、田娣。黑龙江呼兰人。幼年丧母，1928年在哈尔滨读中学，接触五四以来的进步思想和中外文学。尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。由于对封建家庭和包办婚姻不满，1930年离家出走，几经颠沛。1932年与萧军同居，两人结识不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年在上海发表成名作《生死场》(开始用笔名萧红)，蜚声文坛。1942年病逝于香港，时年31岁，葬在靠近海边的浅水湾(地名)，建国后移至广州郊区公墓。在不到十年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。短篇小说《王阿嫂之死》《看风筝》《小城三月》《朦胧的期待》《黄河》等；长篇小说《马伯乐》第一部、《呼兰河传》，纪念鲁迅先生的哑剧《民族魂》。
郭沫若（1892—1978）：原名郭开贞，笔名沫若，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。我国卓越的无产阶级文化战士，四川乐山人。1921年出版第一部诗集《女神》是中国当代史上具有突出成就和巨大影响的一部新诗集。它确定了郭沫若在我国现代史上新诗歌奠基人的地位。著名的历史话剧《屈原》，以及《虎符》《棠棣之花》《蔡文姬》等历史剧作，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。