约9980字。

　　2024—2025学年第一学期九年级学业水平质量监测
　　语文
　　（监测内容：九年级上册第一、二、三单元及名著《艾青诗选》）
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。
　　2．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1．学校诗社举办“绘景寄情??诗意漫步”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。（10分）
　　绘景寄情 （1）“槲叶落山路，______”，晨起早行，目之所及，山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦。（温庭筠《商山早行》）
　　（2）“露从今夜白，______”，白露点点，明月高悬，思乡之情油然而生。（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　（3）“______，气象万千”，早晚之景，千变万化，赞美之情，溢于言表。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（4）“______，______，行路艰难，山川阻隔，无所适从的迷惘，传达出无限悲慨。【李白《行路难》（其一）】
　　诗意漫步 （5）“______？雪拥蓝关马不前”，云雾缭绕，前路茫茫；大雪封路，马步难行。此情此景，尽显英雄失路的悲伤。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　（6）“我欲乘风归去，______，高处不胜寒”，幻想乘风归去，又怕高处寒冷，体现了现实与理想的矛盾与挣扎。【苏轼《水调歌头》（明月几时有）】
　　（7）“______，寒林空见日斜时”，秋草凋零，寒林寂寂，夕阳斜照，怅惘伤感，真切而又空灵。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
　　（8）“其西南诸峰，______，______琅琊也”，琅琊山，树木茂盛，幽深秀丽，开启寄情山水之旅。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　通过诗文名句，我们领略了古人绘景寄情的写法，感受到了自然与心灵的和谐交融，古韵今风，共鸣不绝。
　　2．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。请你赏读下面这幅书法作品，找出其中蕴含人生哲理的一联，并简要说说其蕴含的人生哲理。（2分）
　　诗句：____________________________________________________________________________________
　　人生哲理：________________________________________________________________________________
　　（二）
　　班级举办“古人的思想境界”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成第3～7题。
　　【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
　　（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
　　【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
　　3．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（2分）
　　（1）连月不开 开：______
　　（2）杂然而前陈者 陈：______
　　4．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
　　（1）浮光跃金，静影沉璧。
　　翻译：__________________，__________________。