约6220字。

　　山东德州一中七年级语文10月月考试题
　　德州一中   孔明
　　（满分150分，考试时间120分钟）
　　一、填空（12分）
　　1.（12分）（1）《龟虽寿》是           （朝代）文学家           （作者）的名篇，他还在《             》中发挥奇特的想象写出大海吞吐日月星辰的景象。
　　（2）乡书何处达，                      。（           （作者）《次北固山下》）
　　（3）                       ，随君直到夜郎西。（李白《闻           （人名）左迁龙标遥有此寄》）
　　（4）兄女曰：“                           。”公大笑乐。（《咏雪》，选自《             》（书名））
　　（5）春天像健壮的青年，                              ，他领着我们上前去。（朱自清《春》）
　　（6）请写出带有“雨”字的两句连续的古诗词：                     ，                     。
　　二、阅读（69分）
　　（一）（13分）
　　【材料一】我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
　　（节选自《藤野先生》）
　　【材料二】我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
　　（节选自《从百草园到三味书屋》）
　　【材料三】昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
　　“去拿你的书来。”他慢慢地说。
　　这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
　　（节选自《五猖会》）
　　2.下列句子中加点字注音不正确的一项是（    ）（3分）
　　A.从他那一面看起来，是一去之后，杳（yǎo）无消息了。
　　B.昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊（pō）在河埠头。
　　C.忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊（qī）跷。
　　D.这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴（jiàn）略》。
　　3.下列对选文分析有误的一项是（    ）（3分）
　　A.【材料一】中“这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。”这一句中“竟”字表达了作者没有寄信和照片的遗憾、内疚、自责之情。
　　B.【材料一】中的“他”，是指鲁迅在日本留学时的老师藤野先生；【材料二】中的“先生”，是指鲁迅的启蒙老师寿镜吾。
　　C.【材料三】中“我笑着跳着，催他们要搬得快”，表达了“我”盼望观看迎神赛会的兴奋心情，但这种心情很快被父亲打断，“我”也最终没有看成五猖会。
　　D.三则材料都和“教育”有关，体现出鲁迅对于教育的思考。
　　4.下列说法有误的一项是（    ）（3分）
　　A.《朝花夕拾》以鲁迅童年及青年时期的见闻和经历为原型，是一部自传体小说集。
　　B.《藤野先生》中，藤野先生严谨治学的态度、没有民族偏见的品质，都给鲁迅留下了深刻的印象。
　　C.《朝花夕拾》共收录了鲁迅的10篇文章，其中既有温馨的回忆，也有理性的批判。
　　D.“朝花夕拾”指清晨凋落的花朵，在日暮时分拾起，即重拾过往之事，重提旧日情由。
　　5.《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其他篇目中再选一篇，列举一个情节。（4分）
　　（二）（11分）
　　天净沙??秋
　　白朴
　　孤村落日残霞，
　　轻烟老树寒鸦，
　　一点飞鸿影下。
　　青山绿水，
　　白草红叶黄花。 天净沙??秋思
　　马致远
　　枯藤老树昏鸦，
　　小桥流水人家，
　　古道西风瘦马。
　　夕阳西下，
　　断肠人在天涯。
　　6.对上面两首元曲的赏析，不恰当的一项是（    ）（3分）
　　A.《秋》描绘的秋景图由两部分构成：前面部分是萧瑟、冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充满着勃勃的生机。
　　B.《秋》中的景物都为动态，如：“一点飞鸿影下”，此句也是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情感的转移。
　　C.《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动机。
　　D.《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。
　　7.有人认为，《天净沙??秋思》中“小桥流水人家”一句温馨恬静，与整首曲风格不符，不利于表现作者情感。你同意这种看法吗？说明理由。（4分）
　　8.《秋思》和《秋》两首元曲在写法上有很多相似之处，请任选一点，结合具体语句进行分析。（4分）
　　（三）（17分）
　　【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　（《陈太丘与友期行》）
　　【乙】卓茂，南阳宛人也。时尝①出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何②时?”