约5830字。
锦绣育才教育集团 2024学年第一学期9月月评
八年级语文问卷
命卷、审卷:育才大城北七年级语文备课组
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题纸两部分,满分 120 分,考试时间 120 分钟。
2.答题前,在答题纸上填涂姓名和考生号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
一:积累运用(21分)
①从课文的学习中,我们感受到了人民解放军百万大军横渡长江那锐不可当 的气势,②看到了中国年轻的跳水姑娘吕伟轻盈 的身姿,③感受到了中国舰载机科技人员为祖国军事发展dān 精竭虑的感人精神;④课文也提醒我们绝不能忘记惨绝人huán 的南京大屠杀。⑤作为新中国的青少年,我们理应勿忘国耻,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴。
1. 阅读以上文字,根据拼音写汉字,给加点字选择正确的读音。(4分)
(1)dān_____精竭虑 (2)惨绝人huán_______
(2)锐不可当_____(A.dāng B.dǎng) (3)轻盈_____(A.yín B.yíng)
2. 以上文字中有一个病句,请改正(在原文上改无效)。(3分)
3. 为进一步了解解放战争的历史,理解伟大的中国精神。老师决定带同学们去博物馆参观,并赠送一副对联给博物馆。请你根据对联的相关知识,从以下句子中选出一副适合张贴于博物馆的对联,按上下联顺序,填写在横线上(填序号)。(2分)
①集国家珍宝众人观 ②萃千秋文物的精华
③收天下美物秀台列 ④国宝还需寻故物源
上联:_______ 下联:______
4. 消息有自身的行文结构,你觉得下面这则消息最为合理的排序是( )。(3分)
①此次活动共展出了135幅精品佳作,题材丰富,作者云集,既有文博前辈的住作,又有当代同仁的芳瀚。
②2020年10月30日,为展现中华人民共和国成立以来守正创新、开拓进取的精神风貌,中国文物交流中心组织举办了“书写与传承书画作品展”。
③此次展览展期为16天,观众可通过省博物馆微信公众号预约参观,愿广大书画爱好者借此涵养气的,领悟书画艺术的真谛,传承传统文化。
④展出作品底蕴足、风气正,既有锦绣山河的颂唱,又有世事繁华的史诗。98岁高龄的谢辰生先生专为展览书写了“传承”二字,道出了艺术家们的初心与坚守。
A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D.②③④①
5. 拟写新闻主标题(不超过15个字)(2分)
10月19日,考古学家在伊拉克北部城市摩苏尔的废墟中,发现了具有2700年历史的精美石刻,可追溯到公元前705年至681年,亚述国王西拿基立统治时期。这些石刻曾装饰在西拿基立的宫殿中,后被用作翻新马什基门。2016年被激进组织用推土机摧毁,露在外面的雕刻被抹平,但埋在地下的部分保存了下来。目前,挖掘小组正在努力重建马什基门,并与当地文物局合作,将受损纪念碑变成历史教育中心。
6.根据下表提供 信息,按要求写出相关的内容。(7分)
写景技巧 示例 感受
描述视觉、听觉、嗅觉等感受(多感官角度。 角声满天秋色里,(1) 。(李贺《雁门太守行》)
(2) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 目之所见,耳之所闻,皆可入诗。
抓住景物的特征。 (3) , 。(白居易《钱塘湖春行》 一个“浅”字,写出了早春的小草刚破土的样子,妙极了!
可以俯视、仰视、近观、远望,可以动静结合。 (4) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(5) , ;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) 俯仰之间,远近皆是美景;动静之中,山林自有意趣。
二:阅读鉴赏(36分)
(一)名著阅读(8分 )
7.下面是同学阅读《红星照耀中国》,以“领袖人物形象”为主题进行梳理整理的一份思维导图,有A B C 3处尚未填出,请帮他们完成。(每空2分)
A:(特征) B:(人名)
C:(细节①) (细节②)
(二)文学类作品阅读(17分)
中华民族是与山水结缘的民族。黄河是中华民族的母亲河、生命河,黄河文化也成为中华民族的根和魂。阅读《又临黄河岸》,完成下面小题。
又临黄河岸
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