共23题，约17190字。

　　2023-2024学年度第一学期教学质量检查高一语文
　　本试卷共23题，满分150分。考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1.请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
　　2.非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　一、古诗文阅读（46分）
　　（一）名篇名句默写（本题共1小题，8分）
　　1. 补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）李白《梦游天姥吟留别》中，“_____，______”起到了承上启下的作用，诗人由梦境转入现实。
　　（2）《师说》以“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师作对比，得出“____，______”的结论。
　　（3）赵嘏《江楼感怀》中“同来望月人何处，风景依稀似去年”写出了诗人登楼远眺时的物是人非之感，李煜《虞美人》中的“_____，______”也写出了相似的感受。
　　（4）旷达乐观的苏轼偶尔也会流露出伤感的情绪，《赤壁赋》中“_______，______”两句就唱出了诗人心怀悠远，追求美好理想却又觉遥不可及的惆怅。
　　【答案】    ①. 忽魂悸以魄动    ②. 恍惊起而长嗟    ③. （是故）圣益圣    ④. 愚益愚    ⑤. 雕栏玉砌应犹在    ⑥. 只是朱颜改    ⑦. 渺渺兮予怀    ⑧. 望美人兮天一方
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
　　易错字词：悸、魄、恍、嗟、砌、渺、予。
　　（二）课内文言文阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的课内文言，完成下面小题。
　　君子曰：学不可以已。
　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
　　2. 下列各句中加点词的解释不正确的一项是（   ）
　　A. 故木受绳则直，金就砺则利       磨砺
　　B. 君子博学而日参省乎己           检验
　　C. 假舟楫者，非能水也             借助
　　D. 君子生非异也，善假于物也       同“性”，天性
　　3. 下列各句与例句句式相同的一项是（   ）
　　例：蚓无爪牙之利，筋骨之强
　　A. 句读之不知，惑之不解
　　B. 是造物者之无尽藏也
　　C. 客有吹洞箫者，倚歌而和之
　　D. 青，取之于蓝，而青于蓝
　　4. 下列说法，不符合原文内容的一项是（   ）
　　A. 文中阐述的要重视学习以及学习必须逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴价值。
　　B. 本文把深奥的道理寓于生动形象的比喻中，深入浅出，且设喻灵活多样，有正面设喻、反面设喻、反复设喻等。
　　C. 文章在语言上长短句并用，对偶、排比兼行，匀称而错落有致，整齐而富于变化，文气流畅而不板滞。
　　D. 本文围绕“学不可以已”这个中心论点，采用“总分总”的论证结构，全面深刻地论述了有关学习的问题。