约8820字。

　　1.2《离骚》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择类
　　1．对下列加点词的解释，全都不正确的一组是（    ）
　　①日月忽其不淹兮（久留）  ②谣诼谓余以善淫（谣言）
　　③延伫乎吾将反（久久）  ④回朕车以复路兮（皇帝的谦称）
　　⑤进不入以离尤兮（到朝廷做官）  ⑥宁溘死以流亡兮（突然）  ⑦驰椒丘且焉止息（驱马疾行）
　　A．①④⑤⑦ B．③⑤⑦ C．②④ D．①③④
　　二、情景默写
　　2．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子的：“        ，        。”
　　（2）《离骚》中写出诗人身上披着香草，佩秋兰表明自己高洁品质的诗句：“        ，        。”
　　（3）屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释，即“        ，        ”。
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《氓》中“           ”一句写女子任劳任怨，多年过着贫困的生活；“           ”一句写男子对待爱情毫无准则。
　　（2）屈原《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是“           ，           ”。
　　（3）屈原《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“           ，           ”。
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面各题。
　　材料一：
　　中国古代知识分子的出路就是“仕”。在那个时代，自然科学知识，如天文、地理、气象、物候、测算等等，都是入仕的本钱。但更重要的是熟谙经史，深通谋略，懂得治人牧民之术，又能文章盖世，遣兴移情，标高自重，具有道德修养、审美情趣和个人魅力，才能获得“为官一方”的人望。但传统人文知识分子的软肋是“知遇难得”，科场拔士取决于考官的眼力。怀才不遇的传统知识分子要么在社会上沦为“九儒十丐”，要么像陶渊明那样隐居一隅。于是自古中国知识分子也就分为两类：一类是力图以自己的才能为统治者服务、实现自己的圣贤理想的，如范仲淹标榜自己的人格是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，这是一种建设型和忧患型的知识分子；另一类是隐逸型和牢骚型的知识分子，这些人往往生逢乱世或朝政腐败时期，他们远离政治漩涡的中心，有意使自己边缘化，甚至故意和传统习俗作对。如魏晋时期的“竹林七贤”个个放浪形骸、蔑视礼教，视官场为逐臭之所，