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审美:文学教育的本质归位
26
寄月以情,鸣己之志——谈李白的咏月诗
25
浅议语文新课程改革中的“返璞归真”
25
高中语文学科新课程改革“单元走班”学习组织方式初探
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多学训诂学,教好文言文
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倾注真情为教育,奉献爱心育桃李——校本培训,班主任工作经验交流发言材料
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借你慧眼 明察秋毫
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用好语文学习的两把钥匙──读与写
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强化思维训练,提升思维能力
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浅谈指导学习方法,提高学习效率
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