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论教育技术理论的新理念和发展趋势
05
营造诗意的课堂
04
课堂设疑教学的思考和实践
03
由《特别营救》综合阅读实践想到的
03
让远程资源通过多媒体教学在语文课堂上“活”起来
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民俗文化:语文教学中不容忽视的人文教育资源
02
对当前语文综合性学习的反思
01
论“康桥”在徐志摩诗文中的重要意义
01
浅谈多媒体教学技术在语文教学中的应用
30
语文教学方法的定位原则
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