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文学作品的生活化思考
15
试论语文教学评价的标准兼及语文教学品位之如何提升
15
寓思想教育于巧妙挖掘
14
文本研读“文本研读”——高中文学作品阅读教学的一种选择
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自主作文——对解放作文教学主体的探索
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超链接型课堂
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公开课之“七种武器”
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浅谈新课标理念下的教学方法理解
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阅读之症应标本兼治
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浅谈公开课的利弊
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