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《阿Q正传》教学新设计刍议

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如何激发学生学习语文的兴趣

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规以方圆，形成习惯——“从初一抓起”的几点尝试

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让教学因精细化而精彩

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充分发挥学科优势，引导学生知荣明耻——谈谈语文学科教育中的社会主义荣辱观教育

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上好语文课≠提高语文成绩？

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一堂作文指导课带给我的一点思考

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师德：心灵的体验与关怀

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农村初中课外阅读现状摸底及反思

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开启学生心灵的大门，构建和谐的师生关系

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对培养学生作文情感的一点思考

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由一堂好课的标准引出的关于中小衔接的思考

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语文教学如何培养学生的创新意识

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丰富教材的血肉，让语文具有“语文味”

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浅谈新课标下的语文教学

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计算机辅助教学在课堂教学中的运用

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外露与内省相结合的和谐美------浅议陶渊明诗文的基本风格

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高中文言文教学之我见

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学生精神世界的营养品——课外阅读

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网络环境下的学科教学之探索

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