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“阳光女孩”全国作文大赛夺冠
“阳光女孩”全国作文大赛夺冠 【楚天金报讯 记者郭会桥 通讯员吴小平 2011年9月3日】拿出家中的竹床和竹扇，随意地码在大街小巷里，也码在了老武汉的夜景里……记者昨从武汉外校获悉，在刚刚结束的第六届全国中小学生创新作文大赛中，该校高二（5）班涂婕
作者：吴小平 郭会桥
希望在教育领域能有一个好的制度建设
从“科举选仕”演变而来的应试教育，这种看似公平的制度已经变质。高考已经无情绑架了每个家庭、每所学校；绑架了从家长、教师到从幼儿园学童开始的所有人。大家都在高考的指挥棒下奔波，人人苦不堪言。我们能够指望这个经过几十年验证的应试体制，实现“钱学森
作者：不详
从幸福感看中小学教师生存状态
“中小学教师工作压力较大，幸福感处于中等水平，待遇需要进一步提升，身心健康需要进一步关注。”这是记者从日前发布的上海市中小学教师幸福感状况调查中了解到的信息。该调查显示，中小学教师对自己的幸福状况平均打73.6分，幸福感处中等水平。（《中国教育报
作者：不详
扎实推进，再创教育改革发展新辉煌
教育规划纲要颁布一年来，在党中央、国务院的坚强领导下，全社会迅速行动，各地以改革的决心、扎实的举措狠抓贯彻落实。教育体制改革试点全面启动，一系列重大发展项目稳步推进，全国各省份先后召开教育工作会议、颁布实施省级教育规划纲要，人民群众高度
作者：佚名
师德的最大毛病就是大唱高调
北大经济学教授张维迎日前在达沃斯论坛上宣称，如果所有的学校取消了，中国人的知识水平会大大降低，但道德水平会大大提升。学校是否把中国人的道德搞坏了，姑且放下不表，单从学校乱收费、教师节学生送礼成风、大学教授被称为“叫兽”等情形看，教育伦理与师德
作者：不详
“扶”还是“不扶”何以让人如此困惑
“最美大妈”薛明秀、“最美女孩”余书华、“最美妈妈”吴菊萍、“撑伞仙女”……无数平民英雄的义举让我们明白，扶危济困、助人为乐的传统美德仍是社会主流，基本的价值观和善恶判断标准一直存在，我们的社会仍然充满着阳光和正气—— 看到有老人不幸跌倒
作者：不详
语文成学生“最不喜欢课程”，语文教育亟需反思
汉语的落寞终于引起国家层面的政策回应。耗时3年研制的“汉语能力测试”将于10月试点实施。“我们希望通过测试的实施和推广，潜移默化地提升参试者对母语的认同和对中华文化的理解。”教育部考试中心主任戴家干表示。 关于汉语的老话题，《中国作家》杂志
作者：庞清辉 王秋思
高三寄语---如果你想进入天堂
高三寄语---如果你想进入天堂 如果你想进天堂，请参加高考；如果你想入地狱，请参加高考。高考锻炼一个人的品质，高考让我们学会生存，高考为我们提供了最公平的舞台，高考让我们的命运从此改变。在高三，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。
作者：佚名
衡水中学经验总结
一 引 言 衡水中学？恕我孤陋寡闻。如果没有看过有关衡水中学的专题报道的人，大凡是不知道何为衡水的。衡水是河北省南部一个并不起眼的小城市，据说市里的建筑物高过六层的都不多见，不要说全国，就是在河北省，衡水市也实在不在出众之列。至于衡水中学，
作者：佚名
离诺奖很近，离大师式教育很远
9月19日，中医研究院首席研究员屠呦呦、哈尔滨医科大学第一附属医院张亭栋获葛兰素史克中国研发中心生命科学杰出成就奖。据了解，屠呦呦1930年12月生于浙江宁波，现为中医研究院首席研究员，最早提出用乙醚提取青蒿，对研发青蒿素起到关键作用，从而创制新型抗
作者：不详
高考加分取消人才千人一面
广东教育副厅长 高考加分取消人才培育千人一面 随着中国社会改革体制的不断推进，中国的教育机制也在潜移默化中发生改变，随之而产生的是人民对教育的公平、公正、公开的渴望已经逐渐达到了迫切的程度，如今在摸索中不断发展的中国教育究竟还面临哪些问题
作者：不详
从小学生跳楼说到差异化教育
几天前，九江市庐山区人民医院急诊中心，送来了3名受伤的学生，她们脸色惨白，呻吟不断，一名小学生脸上还有明显的擦伤，嘴巴在不断出血。据报道，这3名10岁左右的女学生，都是因相约跳楼摔伤的。（9月21日《西安晚报》） 在新学年开学不久，在教师节温馨
作者：不详
根治“校车乱象”需要政府给力
政府积极主导发展规范、安全的校车，是根治校车乱象的关键 湖北省荆州市两名幼童被闷死在幼儿园校车一事，刺痛了社会的神经。而校车惨剧，近年来频频发生：湖南衡南农用车非法搭载学生，造成14死6伤；黑龙江双城市一辆满载小学生的非法校车坠桥翻车，造成
作者：不详
100年来，我们用教外语的方式教母语
学母语跟学外语是两回事，一百年以来，我们一直把汉语当做外语来教，这是造成语文教育效果不佳的重要原因。 中国传统语文教育主要做两件事：识字、做文章。学习西方的语言学后，强调语言分析、语法分析，现在回头来看，这些对母语学习来讲基本没用。
作者：潘文国
教师也需要“赏识”
当前，“赏识教育”已经成为一种潮流，很多学校倡导教师欣赏学生，宽容学生的失误，给予学生更多的自主，善于发现学生的优点，及时肯定学生的进步，使学生的主体地位得到了较好落实，校园日益充满生机和活力。较之“冷面教育”、“棍棒教育”，这无疑是一种巨大
作者：不详
为教师的学期发展规划作“规划”
规划，是教师专业成长和进步的阶梯。倘若教师对个人的发展没有规划，则必然导致其在工作上没有目标和方向，“做一天和尚撞一天钟”。这不但影响了教师个人的专业发展，使其一生变得碌碌无为，而且还严重影响了学生的健康成长和学校的可持续性发展。因此，作为学
作者：不详
真正可怕的不是醉闹学校的“咆哮哥”
河南项城市人大常委会办公室副主任刘建立，因其孩子座位问题，醉酒驾车闯入项城二中校园，咆哮叫骂约一个小时。随后，事件被网友曝光称为“咆哮哥”，目前该官员已被免去行政职务（9月13日《钱江晚报》）。 为了孩子的一个座位问题，如此抛头露面、咆哮登
作者：不详
教辅乱战：挡不住的利益诱惑
数量过多、价格过高的教辅书让家长增加了经济负担，同时也加重了孩子们的课业负担。多年来，这一直是社会关注的焦点问题之一，家长和学生对此多有抱怨，可是又都不得不买。 抱怨背后，是教辅书籍在进入学生书包前各个环节和方面的一场“没有硝烟的战争”。
作者：不详
新课程背景下农村初中教师面临的问题及对策
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自立性，引导学生质疑，调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。教师应尊重学生
作者：佚名
教师的幸福从哪里来？
幸福，这是每一个人的根本追求。但是幸福是什么？又常常让人感到困惑，不但有“身在福中不知福”状况的存在，也会有“不在福中却称福”的事情发生。 教师的幸福从哪里来？ 一方面是“赠人玫瑰”——教师要获得幸福，首先赠人的是美丽的玫瑰，而不是茅
作者：不详