语文教学与阅读
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2011年湖南省普通高中学业水平考试语文大纲
一．考试目标 普通高中语文学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性考试。考试遵循我国普通高中教育的培养目标，考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力，致力于促进学生的全面发展。考试遵照高中新课程的语文课程目标，充分体现工具性与人文性统
作者：刘军
建书香校园，享阅读乐趣
一、为什么要营造书香校园？ 很多年前，读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话，使我刻骨铭心：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。” 许多年过去了，我对这句话的理解与日俱增。 1、一个人精神的发育史就是他的阅读史 人的
作者：魏挺茅
董狐是良史吗？――兼论“春秋笔法”
确实，在一些人看来，董狐作为我国古代“秉笔直书”良史的代表是毫无疑问的，因为孔子说过“董狐，古之良史也，书法不隐。”文天祥在《正气歌》里更是慷慨激昂地歌颂道：“在齐太史简，在晋董狐笔。……是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论！”
作者：陈杏德
孔子是世界上最早提出“终身教育思想”的教育家
第二次世界大战开始的第三次科技革命大大加快了知识更新的速度。据估计，在现代社会中，一个即使是受过高等教育的人，如果不注意继续学习和更新知识，五年后，他在学校期间所学的知识将有一半变得陈旧，十年之后就要基本过时。在此背景之下，1965年，法国教育家
作者：陈杏德
秘鲁作家获得2010年诺贝尔文学奖
中新网10月7日电 据外电报道，当地时间10月7日，瑞典皇家科学院宣布将2010年诺贝尔文学奖授予秘鲁作家马里奥-巴尔加斯-略萨(Mario Vargas Llosa)，其代表作有《绿房子》、《中国套盒》等。 瑞典皇家学院10月7日宣
作者：佚名
语文课本还剩多少经典味儿？
9月6日，编剧刘毅在其微博上发帖称，“开学了，各地教材大换血”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。其中涉
作者：佚名
教材与鲁迅都不能神化
中国的教材无论是儒家文化主导的1949年之前，还是苏俄主义主导的1949年之后，都有一条主线。这个主线是我们始终坚守的“核心价值观’，这个“核心价值观”的“价值”就是“道”。以语文教材为例，从来就不是以语文的基础知识为轴心选择文本和展开语文教学的，而
作者：阮直
美国优秀教师给中国家长的十条建议
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 三、经常给孩子制订
作者：佚名
加强防范意识，远离校园暴力
一、校园暴力的涵义、种类及巨大的危害 近年来，我校教育工作取得了显著成绩，“勤奋好学，努力向上”正成为校园文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。今天我们所讲的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学
作者：佚名
用爱点亮教育生涯
金色的阳光在校园里照耀，我自拥有青春的自豪和骄傲！慢慢为师路，我用全部爱心奉献着烛光的燃烧；茫茫教海中，我用全部赤诚涌动着生命的浪涌。我愿以一名普通体育教师的身份永远的祝福你——健康成长，努力拼搏。教育是师生之间的心理交往的互相影响的过程；是
作者：张立兴
奥巴马受访大谈教育改革 称美应学中国尊师重教
美国总统奥巴马9月27日称，美国的教学质量正逐步落后于其他发达国家，他表示赞同延长学生在校时间，清除不合格教师。此外，他还称美国应该学习中国尊师重教的传统。 支持延长学年 奥巴马27日参加美国全国广播公司电视节目《今日秀》时表示，和其他国
作者：佚名
提高国人科学素质，须力戒教育功利化
只要具备基本的科学常识，张悟本的这些言论就难以糊弄到人。是的，张悟本、李一之流的轮番出现，虽然与社会的诚信缺失有关，但归根结底还是因为民众的科学素质太过低下。倘若公众的基本科学素质能够达到一定水平，张悟本、李一之流就会失去生存的土壤 鼓吹
作者：刘义昆
你离他们有多远——高考状元成功因素分析
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，每年八月初，高考“状元”榜都要新鲜出炉。高考状元们为什么能够成为“状元”？他们是否身怀绝技？分析了最近几年状元们的各方面特点，归纳如下，希望能够成为莘莘学子们的一道营养餐。 一、学生兴趣、习惯、能力 “
作者：不详
让教师生命润泽的五条建议
1、让心灵变得丰富和深刻。对教师来说，最重要的是文化底蕴，所谓文化底蕴，就是对于人类的精神成就分享的广度和深度，就是学识的修养的精神的修养伤。一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具备丰厚的
作者：佚名
提高教育质量之我见
教育要完成提高民族素质的使命，必须提高教育质量。这已是当前我国教育界的共识。 这里所说的教育质量，指的是课堂概念中的质量，是对知识和基本技能的掌握程度；是符合一些既定的标准或达到目标的程度；是在知识传递过程中，学生知识准备的充分程度和为以
作者：张卫
分享你的苹果——浅谈小组联动模式对语文教学的意义
英国作家萧伯纳曾讲到：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每人将有两种思想。”可见，不仅是对于思想比较成熟成年人来说
作者：王津晶
中国的语文教育出了大问题
说起语文，从小学到高中的学生，马上会想到的，是作文和阅读。这也是中、高考语文试卷中分值最高的两大部分。为了能将作文和阅读学好，很多家长从孩子小学就送他们进课外作文班和阅读班，这种补课甚至持续到高中。但一拨拨的孩子步入社会后发现，补了这么多年，
作者：佚名
政府官员应对教师心存敬畏 让教育有独立空间
教师本是一个充满快乐和满足感的职业，但现在，这个群体正因一部分人的师德沦落而受到社会舆论的指责，而不少教师也因自己从事的职业没有得到公正而体面的待遇，郁郁寡欢。这一切都与师道尊严有关。 我们国家向来有尊师重教的传统，这为教师崇高地位的确立
作者：不详
别做文化“啃老族”
社会上有一批寄生于父母羽翼之下，既不去就业更不愿创业，且过着优哉游哉惬意生活的“啃老族”。在文化领域，似乎也存在与之相似的“啃老”一族。 稍加留意不难发现，文化“啃老”的现象随处可见。比如名著改编，像《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等
作者：佚名
人民认为：高等教育大众化≠粗糙化
“万般皆下品，唯有读书高”这是古人对读书的高度评价，而当今，读书也不再是单纯元素。 当下，高等教育质量下降，读书难以学到真本事，就业十分困难，“读书无用论”沉渣泛起，这样的高等教育大众化不值得炫耀，更不宜诠释成人力资源强国。教育部对外展示
作者：佚名