育星资源网

语文教学与阅读

中语新闻

中语新闻栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

文章列表

共 6,438 篇 · 第 65 / 322 页

  1. 教育时评

    迟来的道歉是教育的一面镜子

    教育圈最近似乎开启了“道歉模式”。湖南华容一位昔日“神童”的母亲,面对媒体反思自己当年对孩子的教育“太狠了”,最终酿就了儿子“17岁进中科院硕博连读却遭退学”的苦果;无独有偶,辽宁沈阳一位高中老师时隔15年后,向被自己伤害的学生道歉,认为自己当年

    作者:杨国营

  2. 教育新闻

    北京高考改革方案出炉:2020年起不分文理科

    [摘要]4月7日上午,北京市教委正式发布高考改革方案。2020年实施新高考改革方案,科目调整为“3+3”模式,即3门必考科目(语数外)+3门自选科目。自选科目不用参加高考统考,计算高考成绩。 &n

    作者:不详

  3. 教育新闻

    北京中高考改革方案今出台 教师出题至少3成原创

    备受关注的北京市中高考招生改革方案将于今日正式公布。昨日举办的2016年“展望‘十三五’发展谱新篇”系列形势政策第二场报告会上,市教委副主任李奕以《考试评价改革背景下的教育教学(育人)改进》为题作报告,并现场回答听众和网民提问。 考试考什

    作者:不详

  4. 教育时评

    学历崇拜是个“坑”

    《中国青年报》近日载文《清华博士反思:对学历盲目崇拜坑害了很多人》,作者的反思可谓戳中了不少人心中的痛点。据相关统计数据,中国每年获得博士学位者约五万人,博士培养从零到总数世界第一,只用了三十多年;而每年硕士毕业生将近五十万。可很多博士、硕士

    作者:吴非

  5. 教育时评

    高考改革:将面临更多的选择,学会选择变得更重要

    新高考改革已经在2014年在浙江、上海两地开始实行。浙江省考生需要根据本人兴趣以及个人特长和拟报考学校以及专业要求,从思想政治、历史、地理、物 理、化学、生物、技术等7门高中学考科目中,选择三门作为高考选考科目,上海比之少一门技术。语文、数学、外语

    作者:不详

  6. 教育时评

    给公办校松绑要解几根“绳子”

    激发公办学校的办学活力,离不开体制机制创新,但这种创新,并不意味着政府责任,尤其是政府经费投入责任的弱化。 公办学校办学活力不足,始终是困扰基础教育发展的一大难题。建立现代学校制度,激发学校办学活力,离不开体制机制的创新。据媒体报道,

    作者:汪明

  7. 教育时评

    “1+3”改革多从整体育人上下功夫

    “1+3培养模式”遵循的是机制改革,其内在逻辑是“以改革带动发展”,即通过创新机制,打通考试招生关键环节,重组育人要素,力图实现整体育人。 据媒体报道,2016年北京市拟出台“探索‘1+3’人才培养模式改革试验”政策,将部分优质高中学制延长为4年

    作者:王凯

  8. 教育新闻

    十余省公布高考改革方案 多地突出学生自主选择权

    3月30日,北京市发布2016年普通高等学校招生工作规定,北京市高考改革方案已由教育部审批完成,将于2017年启动高考综合改革。至此,全国各地已有十多个省份正式公布高考改革方案,标志着我国教育的深度改革已经进入实操阶段。 纵观各省份已经公布的改革

    作者:不详

  9. 教育新闻

    16省份出台高考改革方案 文理不分科成趋势

    新华网北京4月1日电(韩家慧 刘雅睿)高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,关系到国家发展大计,关系每一个家庭的切身利益,关系千万学子的前途命运。我国于2014年出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出启动高考综合改革试点,改革

    作者:不详

  10. 教育时评

    职称评定改革为人才减负

    新闻回放:近日,中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,对深化人才发展体制机制改革,加快建设人才强国作出全面部署。《意见》指出,改革职称制度和职业资格制度,对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。 以职称改革激活人

    作者:王石川

  11. 教育新闻

    让乡村教师拥有更实在的获得感——全国32个乡村教师支持计划实施方案“省级版”观察

    近日,随着浙江、广东、北京三地乡村教师支持计划实施方案相继落地,至此,全国31个省份及新疆生产建设兵团已全部出台扶持乡村教师队伍建设的新政,也预示着未来5年大力支持乡村教师队伍建设的国家意志进一步得到深化。 拓展补充渠道:让乡村教师下得去

    作者:不详

  12. 教育时评

    高考不管谁命题 关键在于接地气

    高考一直是两会代表的热门话题。今年又有代表提出要尽快恢复全国统一命题。厦门大学考试研究中心主任刘海峰先生近日也在媒体发文:“全国统考有利于高考公平”。对此,坊间也有不同声音,认为分省命题更好。 依笔者浅见,高考究竟由谁来命题,并不是根本

    作者:不详

  13. 教育时评

    谁应当做教师?

    在一次中学教师培训班上,我向学员们提了三个问题。第一个问题是,在你们当中,有多少人是从一开始就想当老师的?没有一个人举手。第二个问题是,那你们为什么又成为教师了呢?答案就比较多了。比较集中的有:为了谋生;高考成绩不高,只能上师范类院校;家里穷

    作者:秦春华

  14. 热点追踪

    再见!高考本科分批次录取的年代!

    曾几何时,一本大学几乎就是重点大学的代名词,一本和二本及三本大学之间的鸿沟,无形中将高校分成了三六九等,而且很多高校在不同省份的录取批次都不一样,无法在一个录取批次上直接竞争。 而随着越来越多的省份陆续宣布合并高考本科录取批次,这一无

    作者:不详

  15. 教育时评

    好的家庭教育可以浓缩为六句话

    ①好父母都是学出来的;②好孩子都是教出来的; ③好习惯都是养出来的;④好成绩都是帮出来的; ⑤好沟通都是听出来的;⑥好成就都是化出来的。 好父母都是学出来的 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,父母的成功都

    作者:不详

  16. 教育时评

    教育免费年限不是一扯就长

    延长基础教育免费年限,是今年两会代表委员热议的话题。随着我国九年义务教育实现免费,逐步加快学前教育和高中阶段教育的免费进程,成为我国教育事业发展的一种必然要求。但不论是学前教育还是高中阶段教育,从国家层面推进免费都不可能一步到位,需要分步推进

    作者:汪明

  17. 教育时评

    教师岗位对青年缘何难有吸引力

    年龄相仿且教同一学科的两位老师,一位始终在教师岗位上,还有五六年就要退休了,但连高级教师都没有评上。而另一位,上调教育局,进入公务员系统,最后成为市委书记。 这是全国人大代表、辽宁省辽阳市第一高级中学教师王家娟给中国青年报记者说了一个

    作者:不详

  18. 教育时评

    进一步增强教育资源投放的精准性

    针对社会关注的教育资源配置等问题,全国人大代表、教育部副部长朱之文在两会期间分别接受了《人民日报》、新华社的采访。 努力办好每一所学校,教好每一名学生 朱之文建议,要主动适应城镇化、工业化进程,综合考虑人口变动趋势、产业发展

    作者:朱之文

  19. 教育新闻

    北京四中校长:我们需要什么样的中小学教育

    3月9日,全国政协委员、北京四中校长刘长铭接受凤凰网独家专访,就当下中国中小学教育谈了他的理解。他强调家庭教育对孩子的重要性,并指出教育最终极的价值是指向生活,不是为了考试,应当反思我们的教育价值体系。 &n

    作者:不详

  20. 热点追踪

    最易导致落榜的高考志愿填报十大细节

    细节决定成败,这是很多人都明白的道理,但具体到我们的行动上可就是另一码事了。在高考(精品课)的道路上,分数决定一切的思想在考生们心里根深蒂固。可是我们可知道,除了分数,很多填报志愿上的细枝末节,稍不留神,就可能导致我们十几年的寒窗苦读付之东流。

    作者:不详